18.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。 
A.機體在運動時消耗甲,睡眠時則不消耗甲
B.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙過程中,起催化作用的酶空間結(jié)構相同

分析 ATP的中文全稱為三磷酸腺苷,它是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子的磷酸基團構成,其中腺嘌呤和核糖共同成為腺苷.因此圖中甲為ATP,則乙為ADP,丙為AMP,丁為腺苷,戊為磷酸基團.

解答 解:A、主動運輸過程需要消耗能量,能量由ATP提供,但細胞中ATP和ADP的含量保持動態(tài)平衡,所以其含量應基本不變,A錯誤;
B、丙就是ATP脫去兩個磷酸基團,還剩一個磷酸基團,因此還含有一個磷酸鍵,B錯誤;
C、丁就是ATP脫去三個磷酸基團(戊),即為腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成,而磷酸基團是ATP合成的原料,C正確;
D、由于酶具有專一性,因此催化甲→乙和乙→丙過程中酶種類不同,因此它們的空間結(jié)構也不同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了ATP的分子結(jié)構、酶的專一性等方面的知識,意在考查考生的識記能力、分析圖解的能力,考生要能夠通過圖解的分析確定圖解中甲乙丙丁戊各指代的分子,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),在細胞中具有獨特的生物學功能,下列敘述與脂質(zhì)相符的是( 。
A.脂肪中的元素為C、H、O、N四種
B.磷脂是構成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細胞膜中都含磷脂
C.脂肪是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
D.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關細胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.真核細胞一般含有一個細胞核
B.不同細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核孔數(shù)目會增加
D.控制細胞器進行各項生理活動的指令,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示.圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( 。
A.由圖1可知,水稻對Mg2+需求量比番茄對Mg2+需求量大
B.由圖1可知,水稻對SiO32-需求量最大,番茄對SiO32-需求量最小
C.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
D.圖2中b點開始,離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關基因工程的說法正確的是( 。
A.如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結(jié)構也完全相同
B.一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止密碼子和標記基因
C.目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化
D.將目的基因?qū)胫参锛毎蛣游锛毎某S梅椒ㄊ秋@微注射法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示細胞呼吸的過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,據(jù)圖回答問題:

(1)觀察正常細胞中的線粒體可用健那綠染色,被染色的細胞一般是(答“是”或“不是”)處于生活狀態(tài).
(2)圖2中氧氣濃度為d時,細胞中能通過圖1所示②過程.(填寫序號)
(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,則直接影響圖1中①②過程(填寫序號);該酵母菌在有氧條件下,葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,其通過自由擴散方式轉(zhuǎn)運到細胞外,對其終產(chǎn)物檢測時,所用試劑是重鉻酸鉀、澄清石灰水(溴麝香草酚藍水溶液).
(4)處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的人體骨骼肌細胞進行細胞呼吸,葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是C;氧氣充足和不足情況下,酵母菌利用葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是B.
A.等于1、小于1   B.等于1、大于1
C.等于1、等于1   D.大于1、大于1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列與如圖相關敘述不正確的是( 。
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中a表示信號分子
C.圖中甲表示靶細胞,信號分子可隨血液循環(huán)運輸?shù)揭姨?/td>
D.圖中b表示細胞膜上的受體,能與a發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組進行如下實驗:將某種綠藻放在一密閉的玻璃容器中.實驗在保持適宜溫度的暗室中進行,并從第5分鐘起給予光照.實驗中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖.請據(jù)圖分析回答:
(1)在0~5分鐘之間氧氣量減少是因為有氧呼吸消耗了氧氣.
(2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率.
(3)在5~20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為CO2濃度逐漸降低,光合作用速率減。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因為CO2濃度增大,光合作用速率增大.
(5)加入NaHCO3溶液后,光合作用平均每分鐘產(chǎn)生7×10-8 摩爾的氧氣.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群密度最接近( 。
A.50只/hm2B.80只/hm2C.92只/hm2D.160只/hm2

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