在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( )
A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚
B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚
C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過對圖甲和圖乙的分析可知,酶的種類不同,其最適溫度和最適pH是不同的 | |
B. | 分析圖甲,比較三種酶的活性可知,酶3的空間結構最早被破壞 | |
C. | 由圖甲可知酶1對溫度的變化最敏感,由圖乙可知酶1、酶3的最適pH相同 | |
D. | 綜合分析圖甲和圖乙可知,溫度為30℃,pH為6.0時酶2的活性最強 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是( )
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B.過程①和③都發(fā)生在酵母細胞的線粒體中
C.過程③和④都需要氧氣的參與
D.過程①一④所需的最適溫度基本相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是( )
A.受精卵中全部遺傳物質的一半來自精子
B.受精后,精子的細胞核與卵細胞的核融合
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.精子和卵細胞的形成過程中染色體的行為是一致的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一組雜交品種AaBb×aaBb,各對基因之間按自由組合定律遺傳,則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為( )
A.2,6 B.4,9 C.2,4 D.4,6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上 | |
B. | 若Ⅰ2攜帶致病基因,則他們再生一個患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 該病易受環(huán)境影響,在群體中的發(fā)病率較高 | |
D. | 若Ⅰ2不攜帶致病基因,Ⅱ3一定為攜帶者 |
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