14.下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是( 。
A.水華的發(fā)生與藍(lán)藻類生物密切相關(guān)
B.藍(lán)藻雖無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C.細(xì)菌都是進(jìn)行腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
D.乳酸菌沒有核膜,但也具有遺傳物質(zhì)

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,當(dāng)大量含有機(jī)物的污水排入水域后,給水華和赤潮生物的大量繁殖提供了豐富的營養(yǎng)基礎(chǔ),加上適宜的溫度和氣候,使之爆發(fā)性繁殖,因而產(chǎn)生了水華和赤潮.

解答 解:A、水華和赤潮都屬于由于水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水體中藍(lán)藻類生物過度繁殖導(dǎo)致的,A正確;
B、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,其細(xì)胞中沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素、能進(jìn)行光合作用,B正確;
C、大多細(xì)菌都是進(jìn)行腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物,少數(shù)細(xì)菌能進(jìn)行自養(yǎng)、如硝化細(xì)菌,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌是細(xì)菌的一種,屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有核膜,但含有遺傳物質(zhì)DNA,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請(qǐng)回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交.如果用碘液處理F2代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AAbb、aaBB.如果篩選糯性綠株品系需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株自交留種即可.
(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色.有人認(rèn)為,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.也有人認(rèn)為,這是由于X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型.
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選F1代綠色植株與親本中的紫株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
若F3代植株的紫色:綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.
若F3代植株的紫色:綠色為6:1說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.環(huán)境中的污染物能使處于分裂期的細(xì)胞產(chǎn)生缺失著絲點(diǎn)的染色體片段,當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí),這些染色體片段便濃縮在主核(細(xì)胞核)之外,形成了微核(如圖1所示).蠶豆(2n=12)根尖微核測試技術(shù)被列為國家監(jiān)測水質(zhì)污染的重要方法之一.下面是某研究小組利用微核測試技術(shù)進(jìn)行“校園內(nèi)池塘水污染情況調(diào)查”的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①浸種催芽:將大小均勻的蠶豆種子,在25℃等適宜條件下浸泡、催芽,待大部分根長至1-2cm左右,即可選作實(shí)驗(yàn)材料.
②采集池塘水樣:從校園池塘的5個(gè)不同地段采集水樣.
③待檢測水樣處理根尖及恢復(fù)培養(yǎng):選取步驟①中根長度一致、生長良好的種子30粒,隨機(jī)均分為6組,分別放入5個(gè)盛有待檢測水樣和1個(gè)盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中,液體量以浸沒根尖為限.在25℃下處理24h后,取出種子,用蒸餾水漂洗三次,洗凈后再置入鋪有濕潤濾紙的瓷盤中,25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h.
④制作蠶豆根尖臨時(shí)裝片:切取各培養(yǎng)條件下獲得的蠶豆根尖,用卡諾氏液固定細(xì)胞中的染色體后,按正常步驟制作根尖臨時(shí)裝片.
⑤觀察統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,用檢測水樣處理后,需要在25℃下恢復(fù)培養(yǎng)24h,主要目的是促使細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的間期,便于觀察微核.
(2)制作蠶豆根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是解離→漂洗→染色→制片(以文字和箭頭表示).實(shí)驗(yàn)過程中,用龍膽紫染液對(duì)蠶豆根尖細(xì)胞的染色體(染色質(zhì))進(jìn)行染色,以便于鏡檢.
(3)從生物變異的類型來看,微核的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.通常選擇間期細(xì)胞進(jìn)行微核統(tǒng)計(jì)的原因是間期細(xì)胞核完整,有利于區(qū)分細(xì)胞核和微核.
(4)實(shí)驗(yàn)人員在高倍鏡下很難發(fā)現(xiàn)如圖2所示的蠶豆根尖細(xì)胞分裂圖象,主要原因是該時(shí)期(有絲分裂中期)在細(xì)胞周期中所占比例很。
(5)若要獲得四倍體的蠶豆細(xì)胞,可用秋水仙素(填試劑)處理蠶豆幼苗的莖尖適宜時(shí)間,處理后的植株莖尖細(xì)胞染色體組數(shù)可能是2或4或8.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( 。
A.所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成
B.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位
C.所有細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
D.所有細(xì)胞必定由別的活細(xì)胞產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.由于轉(zhuǎn)入β-胡蘿卜素合成酶基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β-胡蘿卜素,被稱為“金色大米”.這種“金色大米”形成過程不需要的酶是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA連接酶
C.逆轉(zhuǎn)錄酶D.RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.養(yǎng)花的人有時(shí)會(huì)把樹枝燃燒后剩下的草木灰倒在花盆中.這實(shí)際上是給植物施了( 。
A.蛋白質(zhì)B.核酸
C.無機(jī)鹽D.植物所需全部元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項(xiàng)不是組成生物體的微量元素( 。
A.MoB.FeC.MgD.Cu

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾。甎BE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成.該基因僅在人腦細(xì)胞中表達(dá)且與其來源有關(guān).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)UBE3A蛋白降解可通過溶酶體來完成
B.UBE3A基因和SNRPN基因的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律
C.反義RNA抑制父方15號(hào)染色體上的UBE3A基因表達(dá)的翻譯過程
D.UBE3A基因和SNRPN基因本質(zhì)區(qū)別是堿基的種類和數(shù)目的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能夠到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合并被滅活
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案