2.當(dāng)環(huán)境中存在一定濃度的某些致突變物時(shí),會(huì)導(dǎo)致染色體斷裂,不含著絲粒的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞溶膠中形成橢圓形異常結(jié)構(gòu),稱為微核,微核與主核有相同染色效果,但體積較。ㄈ鐖D1所示).某研究所在蝴蝶蘭培育的過(guò)程中使用了磷胺殺蟲(chóng)劑,發(fā)現(xiàn)磷胺的污染可能導(dǎo)致細(xì)胞中出現(xiàn)微核,研究人員以蝴蝶蘭根尖細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)觀測(cè)統(tǒng)計(jì)出微核率和微核細(xì)胞率的大小,來(lái)探究磷胺對(duì)染色體的影響.
材料和用具:蝴蝶蘭幼苗、蒸餾水、0.1g•L-1、1g•L-1、10g•L-1的磷胺溶液、顯微
鏡及制作臨時(shí)裝片所需的試劑.

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:染色體斷裂后,會(huì)在細(xì)胞溶膠中形成微核,因此可通過(guò)統(tǒng)計(jì)不同濃度磷胺溶液作用后細(xì)胞溶膠中的微核率和微核細(xì)胞率來(lái)判斷磷胺污染對(duì)染色體結(jié)構(gòu)的影響
(2)方法步驟:
①將蝴蝶蘭幼苗隨機(jī)均分為4組,并編號(hào)ABCD.
②分別浸泡在等體積的磷胺濃度為0、0.1g•L-1,1g•L-1,10g•L-1溶液中,其它條件相同且適宜.
③一段時(shí)間后,取出蝴蝶蘭幼苗,然后用蒸餾水沖洗,并移至蒸餾水中再培養(yǎng)一段時(shí)間(約4個(gè)細(xì)胞周期),
④制作根尖臨時(shí)裝片:寫(xiě)出制作根尖臨時(shí)裝片的主要步驟和所用試劑.用解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸)解離→用蒸餾水(清水)漂洗→用龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)染色→制片”,制作成根尖臨時(shí)裝片
⑤用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)該觀察
多個(gè)裝片和多個(gè)視野,記錄總細(xì)胞數(shù)、微核細(xì)胞數(shù)、微核數(shù),并統(tǒng)計(jì)出微核細(xì)胞率和微核率.
(3)若如圖2為研究小組在探究過(guò)程中某一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則符合該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)是:磷胺污染程度和污染持續(xù)時(shí)間與植物細(xì)胞的微核細(xì)胞率呈正相關(guān)
(4)若一直在清水中培養(yǎng)的根尖細(xì)胞中也偶爾出現(xiàn)微核,其原因是細(xì)胞分裂過(guò)程中偶爾也會(huì)出現(xiàn)自發(fā)突變,導(dǎo)致染色體斷裂.

分析 解答本題著重掌握探究類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般原則,本實(shí)驗(yàn)中的單一變量為不同濃度的磷胺,則其它如培養(yǎng)液的量、蝴蝶蘭幼苗及培養(yǎng)時(shí)間等無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同.由于染色體斷裂后,會(huì)在細(xì)胞溶膠中形成微核,因此可通過(guò)統(tǒng)計(jì)不同濃度磷胺溶液作用后細(xì)胞溶膠中的微核率和微核細(xì)胞率來(lái)判斷磷胺污染對(duì)染色體結(jié)構(gòu)的影響.

解答 解:(1)據(jù)題干分析可知,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:染色體斷裂后,會(huì)在細(xì)胞溶膠中形成微核,因此可通過(guò)統(tǒng)計(jì)不同濃度磷胺溶液作用后細(xì)胞溶膠中的微核率和微核細(xì)胞率來(lái)判斷磷胺污染對(duì)染色體結(jié)構(gòu)的影響.
(2)④制作根尖臨時(shí)裝片:用解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸)解離→用蒸餾水(清水)漂洗→用龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)染色→制片”,制作成根尖臨時(shí)裝片.
⑤用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)該觀察多個(gè)裝片和多個(gè)視野,記錄總細(xì)胞數(shù)、微核細(xì)胞數(shù)、微核數(shù),并統(tǒng)計(jì)出微核細(xì)胞率和微核率.
(3)若如圖2為研究小組在探究過(guò)程中某一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則符合該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)是磷胺污染程度和污染持續(xù)時(shí)間與植物細(xì)胞的微核細(xì)胞率呈正相關(guān).
(4)若一直在清水中培養(yǎng)的根尖細(xì)胞中也偶爾出現(xiàn)微核,其原因是細(xì)胞分裂過(guò)程中偶爾也會(huì)出現(xiàn)自發(fā)突變,導(dǎo)致染色體斷裂.
故答案為:
(1)染色體斷裂后,會(huì)在細(xì)胞溶膠中形成微核,因此可通過(guò)統(tǒng)計(jì)不同濃度磷胺溶液作用后細(xì)胞溶膠中的微核率和微核細(xì)胞率來(lái)判斷磷胺污染對(duì)染色體結(jié)構(gòu)的影響
(2)④用解離液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸)解離→用蒸餾水(清水)漂洗→用龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)染色→制片”,制作成根尖臨時(shí)裝片
⑤多個(gè)裝片和多個(gè)視野
(3)磷胺污染程度和污染持續(xù)時(shí)間與植物細(xì)胞的微核細(xì)胞率呈正相關(guān)
(4)細(xì)胞分裂過(guò)程中偶爾也會(huì)出現(xiàn)自發(fā)突變,導(dǎo)致染色體斷裂

點(diǎn)評(píng) 本題考查了染色體的變異、關(guān)于磷胺對(duì)染色體影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.果蠅中灰身(B)與黑身(b),大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳,灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中有47只灰身大翅脈,49只灰身小翅脈,17只黑身大翅脈,15只黑身小翅脈.分析回答以下問(wèn)題:
(1)親本中雌蠅的基因型是BbEe,雄蠅基因型是Bbee.果蠅體色和翅脈兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律,子代中灰身大翅脈果蠅的基因型為BBEe、BbEe.
(2)現(xiàn)有一只灰身大翅脈雄性果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定這只果蠅的基因型.
實(shí)驗(yàn)思路:取這只灰身大翅脈雄性果蠅與黑身小翅脈雌性果蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代不同種表現(xiàn)型個(gè)體的數(shù)量.
預(yù)期結(jié)果及分析:
A.若子代中全為灰身大翅脈果蠅,則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BBEE;
B.若子代中性狀分離比為1:1,則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BbEE或BBEe;
C.若子代中性狀分離比為1:1:1:1,則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BbEe.
(3)取基因型為BbEe的果蠅雌雄個(gè)體相互交配,若F2中黑身大翅脈的個(gè)體有60只,則理論上F2中雜合灰身大翅脈的果蠅約有160只.取F2中所有灰身小翅脈果蠅相同基因型雌雄個(gè)體之間雜交,則F3中果蠅表現(xiàn)型及其比例為灰身小翅脈:黑身小翅脈=5:1.

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13.如圖表示病原體侵入人體時(shí),吞噬細(xì)胞加工、處理、傳遞抗原的過(guò)程.(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體 作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫
B.圖中吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種
D.MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識(shí)別,啟動(dòng)細(xì)胞免疫和體液免疫

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10.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是(  )
A.在不同方式的細(xì)胞增殖過(guò)程中,都有可能發(fā)生基因突變
B.減數(shù)分裂也是原核細(xì)胞的分裂方式
C.植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成赤道面
D.二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體

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17.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦(女方為紅綠色盲的攜帶者),生了一個(gè)不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子.如圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于( 。
A.能否進(jìn)行光合作用
B.是否需要礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)
C.是否能夠獨(dú)立生活
D.是否能將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的,它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,使癌癥手術(shù)更加容易和高效.下列關(guān)于這種“染色劑”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等元素
B.氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,可能與癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
C.患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”
D.這種染色劑的合成、加工和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的方法和結(jié)果正確的是( 。
鑒定物質(zhì)試劑是否需要水浴加熱預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A蔗糖斐林試劑磚紅色
B脂肪蘇丹Ⅲ染液脂肪顆粒被染成紅色
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色
D淀粉碘液紫色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)如圖所示的四種不同生物的敘述正確的是( 。 
A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解
B.乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
D.丁的細(xì)胞中無(wú)線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

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