【題目】豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32 h內(nèi)定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果。回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________、______________

(2)若發(fā)酵菌為好氧菌,則發(fā)酵容器內(nèi)_____________(填“上層”“中層”或“下層”)大豆的發(fā)酵效果比較好。

(3)32 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)直線上升。為確定最佳發(fā)酵時(shí)間,需要___________發(fā)酵時(shí)間,觀測(cè)發(fā)酵效果,發(fā)酵效果_____________時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間。

(4)從大豆到豆豉的過程中,大豆中的成分會(huì)發(fā)生類似腐乳制作過程中的變化,即蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________________,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________________,直接原因是發(fā)酵菌產(chǎn)生了_____________。

【答案】 菌種 發(fā)酵時(shí)間 上層 延長(zhǎng) 最好 氨基酸和多肽 脂肪酸和甘油 蛋白酶和脂肪酶

【解析】(1)由題干信息可知導(dǎo)致發(fā)酵效果不同的因素包括:兩桶中的不同菌種及每桶發(fā)酵的時(shí)間差異,即該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種和發(fā)酵時(shí)間。

(2)好氧菌在氧氣充足的條件下發(fā)酵較好。若發(fā)酵菌為好氧菌,因發(fā)酵容器的上層氧氣較為充足,所以發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比較好。

(3)由于32 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)直線上升,因此,不能據(jù)此得出最佳最佳時(shí)間。若要得出最佳的發(fā)酵時(shí)間,則需要延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間,觀測(cè)發(fā)酵效果,發(fā)酵效果最好時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間。

(4)腐乳制作過程中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被岷投嚯,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)楦视秃椭舅幔苯釉蚴前l(fā)酵菌產(chǎn)生了蛋白酶和脂肪酶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為何流感疫苗不能像麻疹疫苗那樣對(duì)機(jī)體提供長(zhǎng)期保護(hù)?科研人員探究了第一次和第二次接種流感疫苗后的小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞的行為,發(fā)現(xiàn)記憶細(xì)胞無法及時(shí)應(yīng)對(duì)所有的流感病毒。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是(

A.漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原且不能直接消滅抗原

B.流感病毒的變異速度可能比記憶細(xì)胞記憶和識(shí)別的速度快

C.兩次接種疫苗后小鼠體內(nèi)記憶細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別可能存在差異

D.兩次接種疫苗后小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞的來源完全相同但產(chǎn)生速度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖的三黃雞在多年內(nèi)的數(shù)量經(jīng)過了增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等過程,該養(yǎng)殖場(chǎng)所有小雞均由本雞場(chǎng)繁殖,雞飼料以植物為原料。回答下列問題:

1)該養(yǎng)殖場(chǎng)所有的三黃雞構(gòu)成了一個(gè)________,雞的同化量和呼吸作用散失的能量的差值用于________。

2)傳遞效率是指相鄰上下兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間________,對(duì)雞飼料進(jìn)行精細(xì)加工,能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率,原因是________。

3)該養(yǎng)殖場(chǎng)以植物秸稈制成雞飼料,雞的糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,將沼渣用于植物有機(jī)肥料。該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要生態(tài)學(xué)意義是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅體色黃色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,翅型長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),用兩種純合果蠅雜交得到F1,F(xiàn)2中出現(xiàn)了5:3:3:1的特殊性狀分離比,請(qǐng)回答以下問題。

(1)同學(xué)們經(jīng)分析提出了兩種假說:

假說一:F2中有兩種基因型的個(gè)體死亡,且致死的基因型為__________

假說二:基因型為__________的雌配子或雄配子致死。

(2)請(qǐng)利用以上子代果蠅為材料,設(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩種假說的正確性(寫出簡(jiǎn)要的雜交過程,并指出支持假說二的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果) ______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,請(qǐng)回答問題。

20171127,世界上首例體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生,這是科學(xué)家首次成功地克隆出非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物,這一研究成果的確意義非凡。這兩只克隆猴名字叫“中中”和“華華”,寓“中華”之意。它們的基因都來自同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒。

1996年第一只體細(xì)胞克隆羊“多莉”誕生以來,22年間,各國(guó)科學(xué)家競(jìng)相研究哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞克隆,并且在牛、鼠、貓、狗等多種哺乳動(dòng)物上獲得成功,但一直沒有跨越靈長(zhǎng)類動(dòng)物這道屏障。實(shí)現(xiàn)克隆猴主要有三道難關(guān)需要攻克。一是卵母細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)區(qū)域不易識(shí)別,去掉猴卵母細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的難度很大,而要培育體細(xì)胞克隆猴,必須先把受體卵母細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)“摘除”,才能讓它容納體細(xì)胞細(xì)胞核這個(gè)“外來戶”。我國(guó)科學(xué)工作者借助顯微操作設(shè)備,反復(fù)練習(xí),成功完成“去核”工作為后續(xù)的克隆工作奠定了基礎(chǔ)。二是卵母細(xì)胞“喚醒”時(shí)機(jī)難把握?寺∵^程中,體細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)入卵母細(xì)胞時(shí),需先“喚醒”卵母細(xì)胞,然后才啟動(dòng)一系列發(fā)育“程序”。因此,“喚醒”的時(shí)機(jī)要求非常精準(zhǔn)。但是使用傳統(tǒng)方式,猴的卵母細(xì)胞很容易被提前“喚醒”,往往導(dǎo)致克隆“程序”無法正常啟動(dòng)。三是體細(xì)胞克隆胚胎的發(fā)育成功率低。被轉(zhuǎn)移到去核卵母細(xì)胞里的細(xì)胞核,需要與去核卵母細(xì)胞緊密結(jié)合,融為一體,并發(fā)揮其正常的功能,因此需要科學(xué)家采取多種手段處理,否則,絕大多數(shù)克隆胚胎都難以正常發(fā)育。我國(guó)科學(xué)家攻克了這些難關(guān),將克隆技術(shù)的應(yīng)用推向了新的高度?寺『锏恼Q生,標(biāo)志著我國(guó)克隆技術(shù)走在了世界的最前列!

1)下列關(guān)于“中中”和“華華”的說法,錯(cuò)誤的是___________

A.它們的性別為一雌一雄

B.它們的基因相同

C.可通過克隆猴做對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D.它們是通過無性生殖方式誕生的

2)此實(shí)例說明,細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和_____,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的______

3)與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系___________,因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。

4)有人說:“克隆猴成功了,克隆人離我們也就不遠(yuǎn)了!笔澜缟虾芏鄧(guó)家都禁止克隆人的研究,請(qǐng)根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)解釋禁止的原因。___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些細(xì)菌可分解原油,從而消除原油泄漏造成的環(huán)境污染,某同學(xué)欲從土壤中篩選出高效降解原油的菌株,回答下列問題:

1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以___________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有__________________________________。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈____________附近進(jìn)行,以避免環(huán)境中微生物的污染。

3)對(duì)這些微生物的臨時(shí)保藏,通常首先將菌種接種到試管的固體___________培養(yǎng)基上,在合適的溫度下培養(yǎng),菌落長(zhǎng)成后,將試管放入_________℃的冰箱中保藏。

4)醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了人體內(nèi)甲、乙、丙、丁四種激素參與血壓調(diào)節(jié)的生理作用,能降低血壓的激素是( )

激素名稱

生理作用

促進(jìn)對(duì)Cl-和水的重吸收

擴(kuò)張血管,降低外周阻力

使心率加快,心肌收縮力加強(qiáng)

使全身小動(dòng)脈收縮

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 線粒體上附著有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,與其分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的功能相適應(yīng)

B. 突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng),在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,表面的糖蛋白增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果膠是一類廣泛存在于植物細(xì)胞壁,以聚半乳糖醛酸為主的雜多糖,大量存在于柑橘、檸檬、柚子等果皮中。果膠酶是應(yīng)用于果酒生產(chǎn)的重要酶制劑之一,它廣泛存在于細(xì)菌、酵母菌等多種微生物細(xì)胞中。研究者欲篩選出能大量產(chǎn)生果膠酶的細(xì)菌并對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù);卮鹣铝袉栴}。

1)配制培養(yǎng)基時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)該含有水、______________、氮源和無機(jī)鹽等物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室通常用________________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

2)可從腐爛的柑橘、檸檬、柚子等果皮中進(jìn)行取樣,其原因是這些腐爛的果皮中含有____________________

3)下表是某同學(xué)配制的果膠分解菌的培養(yǎng)基配方(將表中物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000ml

成分

葡萄糖

聚半乳糖醛酸

NaNO3

Na2HPO4·7H2O

KCl

MgSO4·7H2O

酵母膏

水解

酪素

含量(g

5

5

1

1.2

0.5

0.5

0.5

0.5

從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)看,該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。這個(gè)培養(yǎng)基對(duì)果膠分解菌__________(填具有不具有)選擇作用,原因是_________________________。

4)對(duì)選擇培養(yǎng)的菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋,然后采用_________法接種在培養(yǎng)基上進(jìn)行單菌落分離并計(jì)數(shù),推測(cè)出菌液樣品中活菌數(shù)目。

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