【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯(cuò)誤的是

A．自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

B．物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離

C．群落是生物進(jìn)化的基本單位

D．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

【答案】C

【解析】自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，A正確；物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離，如多倍體的形成，B正確；種群是生物進(jìn)化的基本單位，C錯(cuò)誤；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的敘述，正確的是

A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體

B、溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等細(xì)胞器中都含有核酸

D、糖蛋白載體蛋白、抗體、激素都是具有特異性識別作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．施放性引誘劑，誘捕害蟲

B．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C．影響生物種群的繁衍

D．噴灑保幼激素，讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長生長期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】良好合理的飲食習(xí)慣是人體健康的保障。請回答下列問題:

（1）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。人們在膳食選擇中，應(yīng)重視各類食物的合理搭配，從而保證

氨基酸的種類和含量。蛋白質(zhì)含量豐富的熟食較生食更易消化，原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得 ，容易被蛋白酶水解。

（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素有 和 ，前者能促進(jìn)胰腺分泌消化液，后者可降低血糖濃度。若攝取糖類過多而體力活動(dòng)過少，就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)多余的糖類 ，造成肥胖。

（3）若所吃食物過咸，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓 （填“升高”或“降低”），刺激下丘腦中的滲透壓感受器興奮，使 產(chǎn)生渴覺。

（4）某些人群的免疫系統(tǒng)對高蛋白食物過于敏感，會(huì)引起 ，該種免疫系統(tǒng)功能的異常具有明顯的 和個(gè)體差異，這類人群在飲食中應(yīng)避免高蛋白膳食。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程能雙向進(jìn)行的是

A．植物生長素的極性運(yùn)輸

B．能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)

C．反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D．HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間的流動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的描述正確的是

A．ATP中的T代表胸腺嘧啶

B．ATP分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵

C．ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—T～P～P

D．ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是（ ）

A. 用吡羅紅處理RNA B. 用碘液處理淀粉溶液

C. 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D. 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，合理的是

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們進(jìn)行體力、腦力勞動(dòng)時(shí)需要消耗能量，人體通過攝食來獲取有機(jī)物中能量，其中主要能源物質(zhì)來自（ ）

A． 水果 B． 魚、肉、蛋 C． 谷物食品 D． 蔬菜

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同步練習(xí)冊答案