下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下，經(jīng)黑暗和光照處理，測(cè)量容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖所示： 回答下列問(wèn)題：

（1）黑暗處理過(guò)程中，葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣，在 上與 結(jié)合生成水，同時(shí)釋放出大量的能量。

（2）在B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用固定的CO2來(lái)源有 和 ；在C點(diǎn)時(shí)，限制植物光合作用最可能的因素是 。

（3）光照處理后，除容器內(nèi)氧氣外，細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)含量也會(huì)發(fā)生變化。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率 （填“上升、下降”或“不變”），判斷的理由是 。

（4）隨光照時(shí)間延長(zhǎng)，到達(dá)C點(diǎn)以后，容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化，其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像，甲圖是某二倍體（2n＝6）植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙和丙是否正確？為什么？_____________，原因是_____________。

（2）甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是________和__________（填小寫(xiě)字母）。

（3）圖丁中AB段形成的原因是____________；圖丁中CD段形成的原因是___________。

（4）觀察到的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞中，大多數(shù)細(xì)胞處于________期，原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東師范大學(xué)附中高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，下列關(guān)于水的敘述，正確的是

A．H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的C3全部還原成（CH2O）

B．由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自羧基

C．在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O可作為其構(gòu)成的結(jié)構(gòu)成分

D．有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省宜賓市高三上第1周測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳定律的敘述，正確的是

A.孟德?tīng)柖蛇m合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程

B.按照孟德?tīng)栕杂山M合定律，AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交，測(cè)交子代基因型有16種

C.孟德?tīng)柖山沂玖思?xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳規(guī)律

D.性染色體上基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（ ）

①血液、組織液和淋巴 ②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和激素 ④激素、呼吸酶和氨基酸

⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中 ⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶 ⑦肌肉注射青霉素

⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

A．②③⑦ B．①②③⑦ C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案