Question

6．下列關(guān)于生物育種的說(shuō)法正確的是（　�。�

• A． 獲得純種個(gè)體是生物育種的最終目的
• B． 單倍體育種就是為了獲得單倍體
• C． 不是只有多倍體育種才能獲得無(wú)子果實(shí)
• D． 單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中，都必須要用秋水仙素處理幼苗

Answer 1

分析 四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、育種的目的很多，有的是為了獲得穩(wěn)定遺傳的品種，即純種；也有的是為了獲得雜種優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；
B、單倍體育種需要秋水仙素處理使染色體加倍，最終培育得到的是正常純合個(gè)體，而非單倍體，優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，B錯(cuò)誤；
C、利用生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理可培育出無(wú)籽番茄，屬于單性結(jié)實(shí)，不屬于多倍體育種，C正確；
D、單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中，都可以用低溫或秋水仙素處理幼苗，抑制紡錘體的形成，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優(yōu)點(diǎn)．