【題目】下列組合中依次屬于生態(tài)系統(tǒng),群落,種群的一組是( )
①一塊稻田中所有的三化螟幼蟲,蛹和成蟲
②洞庭湖的全部生物
③東方綠洲的全部生物及無機環(huán)境
④內蒙古大草原的全部動物及綠色植物
A. ④②①B. ④①③C. ③②①D. ④③②
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【題目】下列有關提取和分離血紅蛋白實驗的敘述,錯誤的是
A. 該實驗的材料必須選用雞血
B. 通過透析法可以去除樣品中相對分子質量較小的雜質,此為樣品的粗提取
C. 凝膠色譜法是利用蛋白質的相對分子質量的大小分離蛋白質
D. 電泳法是利用各種分子帶電性質的差異及分子的大小差異分離蛋白質
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【題目】蛋白質在生物體內具有重要作用。下列敘述不正確的是 ( )
A.有些外觀很不相同的東西可能是由同一種蛋白質組成的
B.某些化學物質可使蛋白質的空間結構發(fā)生改變
C.某些化學物質可使蛋白質的肽鍵斷裂
D.檢測蛋白質時需將雙縮脲試劑A液和B液同時加入
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【題目】下列關于生物實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,錯誤的是
A.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環(huán)境中進行實驗
B.檢測生物組織中的蛋白質和鑒定 DNA 都需要進行水浴加熱
C.用紙層析法分離綠葉中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
D.秋水仙素能誘導染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂
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【題目】現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確。
(1)材料用具:30株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
(2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。
(3)方法步驟:
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
②將30株長勢相同的幼苗分成三等份,分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。
(4)結果預測和
①______缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明______;若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明______;若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明______;若B、C兩缸內幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明______。
(5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:______。增加步驟后的實驗結果是______。
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【題目】以下有關蛋白質正確的說法是
A. 高溫破壞蛋白質的空間結構會使肽鍵數(shù)目減少
B. 有氧呼吸酶和抗體從合成到分泌都經(jīng)過高爾基體
C. 利用高溫滅活的甲型H1N1流感病毒仍然具有感染性
D. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N元素可以用于合成蛋白質、脂肪和核酸
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【題目】下列有關需氧呼吸檸檬酸循環(huán)過程的敘述,正確的是
A. 葡萄糖被分解成6個CO2分子
B. 這個階段為下一階段反應提供[H]和ATP
C. 參與該階段反應的酶只分布在線粒體基質
D. 能為細胞生命活動提供直接的能源物質
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【題目】下列關于人類的染色體、染色體組和染色體組型的說法正確的是
A.同一個體不同細胞的染色體組數(shù)量一定相同
B.正常男性的染色體組型一定相同
C.人類染色體組型中的所有染色體可分7個染色體組
D.通過染色體組型分析可用于各種遺傳病的診斷
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【題目】下列關于DNA的粗提取實驗和血紅蛋白的提取實驗,敘述正確的是
A. 前者選擇雞血細胞作材料較好;后者選擇哺乳動物成熟的紅細胞做實驗材料較好
B. 樣品預處理時,前者靜置1 d除去上清液即可;后者要加入清水反復低速短時間離心洗滌,至上清液無黃色即可
C. DNA粗提取實驗中,向質量濃度為2 mol/L氯化鈉溶液中加入蒸餾水析出DNA時,應緩慢加入,直到出現(xiàn)黏稠物為止
D. 血紅蛋白的提取和分離實驗的原理是在電場中帶電顆粒遷移的速度不同
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