8．甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
B．在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換
C．圖甲細胞中有兩個染色體組，8條染色單體
D．若圖乙表示卵細胞，則圖甲表示次級卵母細胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中沒有同源染色體，有姐妹染色單體，且染色體都排列在赤道板上，所以甲細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；
圖乙中沒有同源染色體，沒有姐妹染色單體，所以乙細胞處于減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：A、甲細胞中發(fā)生的變異是交叉互換，屬于基因重組，由甲圖可知乙細胞是經(jīng)過正常的減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的，沒有發(fā)生變異，A錯誤；
B、已知甲細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，根據(jù)圖中染色體的形態(tài)可知，在形成圖甲細胞的減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生過交叉互換，B正確；
C、甲細胞中有一個染色體組，8條姐妹染色單體，C錯誤；
D、若圖乙表示卵細胞，根據(jù)染色體形態(tài)和顏色大小可判斷，圖甲表示第一極體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔東南州高考模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為一個簡易生態(tài)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖屬于模型構(gòu)建中的 （填物理、概念或數(shù)學(xué)）模型。

（2）圖中將秸稈在沼氣池中發(fā)酵做生活能源，沼氣池中的沼渣做肥料，實現(xiàn)了對能量的多級利用，從而大大提高能量的 。農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害，若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是。從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是 。

（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的基石是 ，若研究發(fā)現(xiàn)一段時期內(nèi)進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由生物群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等、則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于 狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細胞有絲分裂過程的敘述錯誤的是（　�。�
A．前期紡錘體形成和核膜解體均晚于染色體的出現(xiàn)
B．中期各染色體的著絲粒排列在平行于紡錘體中軸的平面上
C．后期兩套染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極
D．末期染色體到達兩極后伸展重新呈染色質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化ATP水解釋放的能量可以驅(qū)動H+從胃壁細胞進入胃腔及K+從胃腔進入胃壁細胞，而K+也可以經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．質(zhì)子泵具有運輸功能和催化功能
B．H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白
C．胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小
D．K+進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性，在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作．
（1）金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，根據(jù)實驗?zāi)康膽?yīng)選擇固體（填“固體”、或“液體”）培養(yǎng)基；不同種類的微生物，往往需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間．霉菌一般在25-28℃的溫度下培養(yǎng)3-4d．
（2）在制作血平板時需等平板冷卻后，方可加入血液，以防止高溫破壞血細胞．
（3）取10mL自來水樣，加入90mL無菌水，稀釋成10-1的自來水樣，依次操作，制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣．
（4）將0.1mL10 -1〜10-4的四個稀釋樣液，分別接種到4組（每組3個）血平板上的方法是稀釋涂布平板法．在血平板上，金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)透明圈（溶血圈）．若在10-3組的3個血平板上，黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為40、36和35，則每升自來水中的活菌數(shù)約為3.7×108個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光合作用中，RuBP羧化酶能催化C02+C5→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C3與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是：

A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

C．測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法

D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力。對該基因的作用最可能的解釋是：

A．在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官

B．在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官

C．在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細胞迅速衰老

D．在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，使癌細胞迅速凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)通過細胞膜的運輸方式，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是：

A．細胞膜的基本支架是A和B

B．如果是小腸上皮細胞細胞膜，則葡萄糖和甘油出入

細胞膜的方式依次是①和②

C．若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，②將會受到較大影響。

D．與①方式相比③方式的主要特點是需要借助B，該物質(zhì)是在高爾基體上合成的

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律的相關(guān)實驗中,下列比例不正確的是

A．一對相對性狀親本雜交得到的F1自交,子代性狀分高比為3:1

B．一對相對性狀親本雜交得到的F1測交,子代性狀分離比為1:1

C．兩對相對性狀親本雜交得到的F1自交,子代性狀分離比為3:1 :3:1

D．兩對相對性狀親本雜交得到的F1測交,子代性狀分離比為1:1:1:1

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同步練習(xí)冊答案