【題目】1大腸桿菌在生長時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)
B. 抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C. 破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D. 抑制了細(xì)胞膜上載體的活性
【答案】D
【解析】依題意可知:鉀離子是以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),主動運(yùn)輸需載體蛋白協(xié)助,需細(xì)胞呼吸提供能量。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,說明該藥物沒有破壞線粒體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),也沒有抑制細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性,而是抑制了細(xì)胞膜上載體的活性,A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是
①1866年孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律;
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
A. ①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理
B. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說一演繹法
D. ①類比推理 ②假說一演繹法 ③類比推理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1993年,生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究。當(dāng)年,科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長出2000多株禾苗,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性。在此后15年的種植培養(yǎng)過程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種,有的植株高達(dá)1.8米左右。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該變異最有可能是 ,屬于 。
(2)通過太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是 。與之相比,傳統(tǒng)雜交育種的時(shí)間較長,雜交育種依據(jù)的原理是 。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性,而其后代發(fā)生變異形成了十多個(gè)品種,說明突變具有 、 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物細(xì)胞中,染色體數(shù)目、種類與受精卵相同的是( )
A. 精原細(xì)胞、精子
B. 體細(xì)胞、卵原細(xì)胞
C. 精子、卵細(xì)胞
D. 初級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色,由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結(jié)果 紫色×紅色→398紫色,395紅色; 紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98紅色,190紫色,94白色。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 紅色與紅色雜交,后代均為紅色
B. 白色與白色雜交,后代均為白色
C. 紅色與白色雜交,后代只有紫色
D. 可用白色與紅色雜交驗(yàn)證基因的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每年冬天在哈爾濱九站公園都有一批冬泳愛好者對嚴(yán)寒進(jìn)行挑戰(zhàn)。冬泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)以維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強(qiáng)肌肉收縮
B.通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 胡蘿卜素在層析液中溶解度最高,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快
B. 色素提取過程中加入二氧化硅是為了防止色素被破壞
C. 葉綠素a為黃綠色,葉綠素b是藍(lán)綠色
D. 濾液細(xì)線在沒入層析液中,便于色素的溶解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物開花與某些激素有關(guān)。1937年,俄國學(xué)者捉出了成花素假說,認(rèn)為植物葉片接受光刺激后,能合成成花素,成花素經(jīng)過遠(yuǎn)程運(yùn)輸?shù)竭_(dá)芽的頂端,誘導(dǎo)花器官的形成。1970年后,人們才檢測到成花素的化半本質(zhì)是一種叫做FT的蛋白質(zhì)。以下說法不正確的是
A.可利用斐林試劑對成花素的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行鑒定
B.同位素標(biāo)記法可獲得成素合成和運(yùn)輸途徑的直接證據(jù)
C.葉接受光刺激合成成花素這一過程體現(xiàn)了物理信息對生物的影響
D.能翻譯出FT的基因存在于植株的每個(gè)細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表,請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1 cm3瘦肉快+4ml蒸餾水 | 37℃水浴:PH=1.5 |
2 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | 37℃水。篜H=8 |
3 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | ① |
4 | 1 cm3瘦肉快+4ml胃蛋白酶 | 0℃水。篜H=1.5 |
(1)①應(yīng)為 。
(2)3、4號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察 確定。
(4)在2、3號試管所探究的問題中,溫度屬于 變量。
(5)用雙縮脲試劑檢測2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈 色,原因是 。
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