【題目】細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。下列關于細胞分化的說法中,錯誤的是( )
A.細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎
B.細胞分化僅僅發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C.細胞分化過程中遺傳物質沒有發(fā)生改變
D.細胞分化是基因選擇性表達的結果
【答案】B
【解析】
關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達。
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。
A、細胞分化使生物個體發(fā)育的基礎,A正確;
B、細胞分化貫穿于整個生命歷程,B錯誤;
C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,而細胞中的遺傳物質沒有發(fā)生改變,C正確;
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,是基因選擇性表達的結果,D正確。
故選:B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多糖是生物體重要的生物大分子。下列有關說法正確的是
A.纖維素是構成原核細胞邊界的重要生物大分子
B.淀粉經小腸吸收后,能在細胞內分解形成單糖
C.肝糖原大多儲存在肝臟中,可分解以補充血糖
D.組成淀粉和纖維素的單糖與組成糖原的不相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在研究果蠅時,發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型,身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型。
(1)果蠅是XY型性別決定的生物,體細胞中染色體數(shù)為2N=8條。如果對果蠅的基因組進行測序,需要測量______條染色體。
(2)假設控制果蠅眼色A(a)與身色B(b)基因位于兩對常染色體上。有人將兩只果蠅雜交,獲得子代的表現(xiàn)型及比例為:灰身褐色眼∶灰身白眼∶灰身紅眼∶黑身褐色眼∶黑身紅眼∶黑身白眼=6:3:3:2:1:1。則兩個親本的基因型是______。如果該雜交實驗所產白眼果蠅胚胎致死,則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型及比例為_______。
(3)若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制(遵循基因的自由組合定律),其中C_DD為紅眼,C_Dd為褐色眼,其他基因型均表現(xiàn)白眼,F(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交,所產生F1果蠅的表現(xiàn)型及比例為________________;若再讓F1中褐色眼的個體自由交配,則子代表現(xiàn)型為紅眼的比例為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于人體有氧呼吸的敘述,正確的是
A.第一、二階段產生的中間產物可為其它化合物的合成提供原料
B.第二階段有 CO2 的產生,但是無 ATP 的生成
C.第三階段為[H]與 O2 反應,只需要一種酶的催化
D.人體所有細胞有氧呼吸產生的 CO2 量都一定等于消耗的 O2 量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結果如下表。從表可知
實驗組號 接種菌型 加入S型菌物質 培養(yǎng)皿長菌情況 | |||
① | R | 蛋白質 | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經DNA酶處理) | R型 |
A. ①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子
B. ②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C. ③和④說明S型菌的DNA是轉化因子
D. ①~④說明DNA是主要的遺傳物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科技文閱讀——P53蛋白
1979年,人們發(fā)現(xiàn)了p53蛋白,認為它是SV病毒的癌蛋白。隨后,人們又發(fā)現(xiàn)野生型的p53蛋白并非癌蛋白,而是抑癌蛋白,這種認知的反轉是因為編碼P53的TP53基因容易發(fā)生突變,真正致癌的是突變型P53。P53是怎樣發(fā)揮作用的?
p53蛋白有很多與細胞凋亡或細胞周期調控過程有關的靶基因。p53蛋白的真正功能是一種轉錄因子,在細胞處于應激狀態(tài)時可被誘導表達,通過與這些基因內部或上游的p53反應元件相結合,激活這些基因的轉錄,最終使細胞停滯于G1期;并與復制因子A相互作用,參與DNA的復制與修復;如果修復失敗,P53蛋白即啟動程序性死亡(凋亡)過程誘導細胞自殺,阻止有癌變傾向的突變細胞的生成,從而防止細胞癌變。
細胞是怎樣調節(jié)P53蛋白的活性,使其能夠準確發(fā)揮抑癌作用的?要研究某蛋白活性最常用的方法是找到與該蛋白發(fā)生相互作用的其它蛋白,而在眾多p53蛋白的“把關人”蛋白中最重要就是MDM2蛋白。MDM2蛋白能夠與p53蛋白緊密結合,通過多種方式(如促使P53降解)抑制其生物學活性;而后來發(fā)現(xiàn)MDM2基因居然是受p53蛋白調控的靶基因,結果就是p53蛋白誘導MDM2蛋白表達,然后MDM2蛋白促進p53蛋白降解,兩者之間形成了一個負反饋環(huán)路。得益于此環(huán)路,在非應激細胞中的p53蛋白的活性,一直維持在較低的基礎水平;當細胞面臨各種致瘤刺激信號時,某些物質(如抑癌因子ARF)與MDM2蛋白相結合或者MDM2蛋白的含量減少,從而“解放”了p53蛋白,抑制作用減弱,p53蛋白就會被活化,發(fā)揮抑癌作用。
腫瘤細胞中P53蛋白結構異常,所以目前利用P53治療癌癥的思路之一是基因療法,即將正常的P53基因導入癌癥患者體內,使其復制表達,殺滅腫瘤細胞;另一個思路是重建P53蛋白的活性,如開發(fā)出一種小分子物質,它可以與突變的p53蛋白發(fā)生相互作用,促使該突變蛋白改變構象,恢復正常功能,但是這類藥物只可以用于攜帶有p53突變基因的患者。
問題:(1)、結合文中內容,請說明突變的P53蛋白致癌的原因是什么?_____________________
(2)、結合基因工程的操作技術,嘗試說明怎樣利用P53蛋白進行基因治療?_____________________
(3)結合文中內容,說明沒有發(fā)生P53基因突變的癌癥病人,應該怎樣治療?_____________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下列相關敘述正確的是
A.人體的冷熱感覺產生于大腦皮層的中央前回
B.體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,是為了減少產熱
C.高溫持續(xù)期,人體產熱量等于散熱量,可能會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象
D.體溫下降期,機體增加散熱的途徑有汗腺分泌增加、皮膚血管收縮等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞的敘述,錯誤的有幾個
①生命系統(tǒng)的結構層次中,顫藻不包括組織、器官和系統(tǒng)這三個層次
②細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
③蛙紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對
④醋酸菌不含線粒體,故不能進行有氧呼吸
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶
A.2個B.3個C.4個D.5個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列相關說 法正確的是
A.荷蘭列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
B.細胞學說是通過觀察和分離細胞結構后創(chuàng)立的
C.細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性和多樣性
D.德國的魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com