實驗組別 | 實驗條件 | 葉綠素a (mg/cm2) | 葉綠素b (mg/cm2) | 光飽和時凈光合速率 (mmol CO2/m2?s) | 光補償點(光合速率=呼吸速率時的光照強度) (μmol光子/m2?s) | 光飽和點(光合速率剛達到最大時的光照強度) (μmol光子/m2?s) |
甲 | 正常光照、 正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
乙 | 弱光照(15%的正常光照)、正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
丙 | 弱光照(15%的正常光照)、減少供水(50%的正常供水) | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥 |
B、脂質(zhì)物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入 |
C、無糖八寶粥不添加蔗糖,所以不含任何糖類 |
D、人體每天需要量最多的有機物是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體利用細菌體內(nèi)的原料和能量來完成自身DNA的復(fù)制 |
B、綠色植物可以合成自身所需的有機物 |
C、tRNA、mRNA、rRNA都與蛋白質(zhì)的合成過程有關(guān)系 |
D、肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個 | B、2 個 |
C、3個 | D、4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行 |
B、光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶 |
C、光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲存在有機物中 |
D、光反應(yīng)分解水生成[H]并放出O2,暗反應(yīng)最終將CO2還原成(CH2O) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞用于實驗室制備細胞膜 |
B、紫色的洋蔥磷片葉表皮細胞用于觀察葉綠體的分布及細胞質(zhì)的流動 |
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞用于觀察植物細胞的有絲分裂 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞用于觀察質(zhì)壁分離及DNA分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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