A. | 誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的性狀 | |
B. | 雜交育種和多倍體育種的原理都是染色體變異 | |
C. | 單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體變異 | |
D. | 袁隆平培育的高產(chǎn)、逆抗性較強(qiáng)的水稻是基因突變的結(jié)果 |
分析 雜交育種原理:基因重組(通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)
誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來(lái)處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.
單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn) 明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái),加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲(chóng)棉,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等.
解答 解:A、誘變育種可產(chǎn)生新的性狀,而雜交育種是原有性狀的重新組合,不能產(chǎn)生新的性狀,A錯(cuò)誤;
B、雜交育種和多倍體育種的原理分別是基因重組和染色體變異,B錯(cuò)誤;
C、單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體變異,C正確;
D、袁隆平雜交水稻的推廣和普及,只是利用了基因多樣性,而沒(méi)有提高基因多樣性,是原有的基因重新組合,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的蔗糖且近于白色,因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提取色素時(shí)加入CaCO3是為了研磨充分 | |
B. | 四種色素都能溶解在層析液中,胡蘿卜素的溶解度最大 | |
C. | 提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止色素被分解 | |
D. | 層析后濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 | B. | DNA復(fù)制過(guò)程中需要消耗ATP | ||
C. | DNA復(fù)制過(guò)程中,先解旋后復(fù)制 | D. | DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “J”型增長(zhǎng)的種群無(wú)K值 | |
B. | “S”型曲線的增長(zhǎng)速率有最大值 | |
C. | 自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | “J”型增長(zhǎng)的種群個(gè)體數(shù)一定不斷增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞溶膠 | B. | 糖蛋白 | C. | 核糖體 | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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