16．在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（　�。�
A．ATPB．乳酸C．丙酮酸D．CO2

分析 酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物．酵母菌為兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸．有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量（大量）．無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

解答 解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失，A正確；
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，不產(chǎn)生乳酸，B錯誤；
C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，C正確；
D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．酵母菌有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中表示次級卵母細胞分裂過程中染色體平均分配的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KlFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①構(gòu)建的重組表達載體除具有KlFⅡ基因外，還必須有啟動子、終止子以及標記基因等．其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中否含有目的基因．
（2）在過程②中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理能將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞．在培養(yǎng)過程中，需將成纖維細胞置于pH值約為7.2-7.4培養(yǎng)液中，并且放在含95%的空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)．
（3）在過程③中，卵母細胞除可從活體輸卵管中采集外．還可以從已宰殺的母羊卵巢中獲取；成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行去核處理，同時用微型吸管吸走第一極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請回答：
（1）該種群中a基因的頻率為0.5．
（2）如果該種群滿足四個基本條件，即種群足夠大、不發(fā)生基因突變（或突變）、不發(fā)生選擇、沒有遷入遷出，且種群中個體間隨機交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25；如果該種群的子一代再隨機交配，其后代中aa的基因型頻率不會（會、不會）發(fā)生改變．
（3）假定該動物種群滿足上述四個基本條件，但不發(fā)生隨機交配，只在相同基因型之間進行交配，則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.4、0.2和0.4；如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率會（會、不會）發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．檢測植物細胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是（　�。�
A．研磨組織細胞，檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B．分離出細胞研磨液中的各種膜成分，分別檢測是否含有蛋白質(zhì)
C．將活細胞制作成臨時裝片，用顯微鏡觀察
D．分離細胞結(jié)構(gòu)獲得液泡，檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為了探究酶的專一性，現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（兩者都是非還原糖）以及唾液淀粉酶溶液、斐林試劑、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋等材料用具進行實驗．要求完成實驗設(shè)計、補充實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果，并分析回答問題．
（1）完善下表中的實驗設(shè)計：
操作
順序		操作項目試管
1號2號
A注入可溶性淀粉溶液2mL-
B注蔗糖溶液-2mL
C注入淀粉酶溶液2mL2mL
（2）實驗步驟：
①按照上表中的設(shè)計，取試管、加溶液；
②振蕩、混勻，37℃恒溫水浴一段時間；
③取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混勻，沸水浴一段時間；
④觀察實驗現(xiàn)象．
（3）預(yù)期結(jié)果：1號試管里呈磚紅色，2號試管里無磚紅色
（4）實驗結(jié)論：酶具有專一性．
（5）在上述實驗中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃，而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37℃時淺，其原因是20℃低于酶的最適溫度，酶活性低，水解產(chǎn)生的還原糖少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是（　�。�
A．乳酸菌的種類很多，常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B．在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道都有
C．乳酸菌是厭氧性微生物
D．一個泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量
B．在AC段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率
C．在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度
D．在該實驗給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點對應(yīng)的值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．春節(jié)過后，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關(guān)注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物，往往含有大量的有毒、有害物質(zhì)，會對人體健康造成很大影響．為研究PM2.5對人體T細胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞，48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力．實驗結(jié)果如下：
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力（相對值）
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶．細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示，用于反映顆粒物對細胞的毒性．
（1）顆粒物入肺會導(dǎo)致吞噬細胞的溶酶體（細胞器）膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)．
（2）PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀，此時的PM2.5被稱為過敏原（或抗原），B淋巴細胞的細胞周期會縮短．
（3）請寫出實驗?zāi)康奶骄浚≒M2.5中）不同濃度顆粒物對T細胞的影響（或?qū)ο嚓P(guān)酶、細胞活力的影響）．
（4）本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程）．請寫出實驗結(jié)論在一定范圍，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大．
（5）長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群，其T淋巴細胞參與的細胞（特異性免疫）免疫發(fā)生障礙，導(dǎo)致識別、攻擊癌細胞的能力下降，癌癥發(fā)病風(fēng)險提高．這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能．

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