下圖為質粒限制酶酶切圖譜。圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同。若加入目的基因需用的限制酶是

A．HindIII和XbaI B．BamHI或NdeI

C．EcoRI或BamH I D．PstI 或KpmI

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉肉細胞內的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是（ ）

A．O2的產生 B．H2O生成

C．[H]的消耗 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關糖類和脂質的敘述，錯誤的是

A. 性激素和維生素D都屬于固醇類物質

B. 脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P

C. 糖類和脂質都是細胞膜的重要組成成分

D. 葡萄糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照影響的變化曲線；圖乙代表植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖，請分析完成下列問題：

（1）圖甲中，在e點時，葉綠體中ADP的移動方向是______________。

（2）圖甲中e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量___________（“高”或“低”或“基本一致”）。

（3）圖乙中，p點_____________（“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因為____________。

（4）在圖乙中，假如C18O2作為某一生理作用的原料，則在較強的光照條件下，圖中含有180的呼吸作用產物的去向是圖乙中的_________________途徑（用圖中字母表示）；此時，在基粒上發(fā)生的能量轉變是 _________________。

（5）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHC03溶液中，給予相同的—定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成曲線如圖丙，請據(jù)此同答。

①實驗的目的是：_______________。

②據(jù)圖分析，c點以后曲線上行，其最可能的原因應該是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是幾種不同限制性核酸內切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中, 正確的是

A．以上DNA片段是由4種限制酶切割后產生的

B．②片段是在酶切位點為的限制酶作用下形成的

C．①和④兩個片段在DNA聚合酶的作用下形成的重組DNA分子

D．限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析，下圖為濾紙層析的結果 （I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述正確的是

A．畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次

B．色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、II

C．強光照導致了該植物類胡蘿卜素含量增加

D．移栽幼苗在強光下光合作用的強度較正常光照下強

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 物質P可能是氧氣

B. 物質Q可能是水分子

C. 物質P和Q出細胞均需要載體

D. 物質P和Q出細胞均不需消耗能量

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三補習班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如右下圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述正確的

A．該細胞進行生命活動時所需ATP均來自線粒體

B．該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞

C．具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基

D．具有該細胞的生物可通過胞間連絲進行信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省運城市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂、分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是

A．未離體的體細胞也會表現(xiàn)出全能性

B．皮膚細胞中含有ATP水解酶，體現(xiàn)了細胞內基因的選擇性表達

C．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有作用

D．分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變

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