7．下列有關(guān)細(xì)胞中元素與化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素
B．蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上
C．脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同
D．多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)C原子上，氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異在于五碳糖和堿基的不同．

解答 解：A、細(xì)胞膜上均含有脂質(zhì)（主要為磷脂）和蛋白質(zhì)，肯定含有C、H、O、N、P五種元素，A正確；
B、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，由氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，S元素只能存在于R基團(tuán)上，B正確；
C、脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異除五碳糖不同外，堿基也有所不同，脫氧核苷酸含特有堿基T，核糖核苷酸含特有堿基U，C正確；
D、乳糖是二糖，不是高分子化合物，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位和化學(xué)組成，組成細(xì)胞的元素在種類和含量方面的比較，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物體液都有一定的酸堿度．且生物體液對(duì)外加的酸、堿都有一定的緩沖能力，如向體液中加人1mL的 10mol/L的鹽酸，其pH只由7.4降到7.2．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胃液的pH在1.8～2.0左右．是H2CO3溶于其中所致
B．血漿對(duì)外加酸堿的緩沖機(jī)理主要是通過(guò)化學(xué)平衡移動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
C．當(dāng)有強(qiáng)酸物質(zhì)進(jìn)入體液，機(jī)體排出的尿液中含有較多的H2PO${\;}_{4}^{-}$
D．血漿中的緩沖物質(zhì)是由弱酸和它的強(qiáng)堿鹽組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則后代中（　�。�
A．表現(xiàn)型為4種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$
B．表現(xiàn)型為4種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$
C．基因型6種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$
D．基因型3種，后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)①②依次是H2O和O2
B．18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
C．圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
D．圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解需要適宜的溫度、pH和ATP供能
B．酶在高溫條件下失活是因?yàn)楦邷厥闺逆I斷裂
C．在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D．加酶洗衣粉適宜快速去除各種衣料上的頑固污漬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，在某一溫度下測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1； 在光照為 1000μmol•m-2•s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2．（假設(shè)呼吸強(qiáng)度不受外界環(huán)境因素影響．）請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B．用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，A點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng)
C．轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D．轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在強(qiáng)光照環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE，基因分離定律與自由組合定律與B圖有關(guān)，配子多樣性的形成與BE圖有關(guān)．
（2）B 細(xì)胞有4條染色體，有8個(gè)DNA分子，屬于減數(shù)第一次分裂分裂后期．
（3）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有A、D．
（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因治療是指

A．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

B．對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某植物體，經(jīng)10小時(shí)光照，測(cè)得有300mg的氧產(chǎn)生．請(qǐng)推斷10小時(shí)內(nèi)植物體積累葡萄糖的量（　�。�
A．281.3 mgB．271.3 mgC．153.7 mgD．280.4 mg

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