精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

番茄高莖(T)對矮莖(t)為顯性,圓形果實(S)對梨形果實(s)為顯性(這兩對基因符合自由組合定律),F將兩個純合親本雜交后得到的F1與表現型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖圓形果42株,矮莖梨形果38株。這雜交組合的兩個親本的基因型是

A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

少數人注射青霉素后出現胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀,嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述,正確的是

A.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應,具有特異性和記憶性

C.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌溶菌酶

D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生免疫缺陷反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級中學高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是遺傳學研究的經典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼睛的表現型是___________________________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_________條染色體進行DNA測序。

(3) 果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產生配子過程中______________________,導致基因重組,產生新的性狀組合。

(4)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時,

發(fā)現了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因所在染色體,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F1性狀分離比如表:

從實驗結果推斷,果蠅無眼基因位于_____號(填寫圖中數字)染色體上,理由是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據下圖,下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

附加題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物基因型為AaBb,它減數分裂產生的配子及其比值是:Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是

A.2% B.10% C.16% D.34%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓子代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為

A.3∶1 B.1∶1 C.9∶6 D.5∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精子和卵細胞的形成過程有一些不同之處,下列說法不正確的是

A.精、卵原細胞是通過減數分裂產生的

B.一個初級精母細胞可形成4個精細胞,而一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞

C.精細胞變形成精子,而卵細胞無變形過程

D.在卵細胞的形成過程中有極體產生,而在精子的形成過程中無極體產生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進口,因其價格昂貴,難以走進尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術,在溫室大棚內生產出大量質優(yōu)價廉的各種“洋花卉”,滿足了市場需求。下圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。

(1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前,必須進行 處理,整個組織培養(yǎng)過程需無菌操作,并控制好各個時期的培養(yǎng)條件。

(2) 從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細胞具有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1-N6表示能量數值,請據圖分析回答:

(1)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2(用N1-N6中的字母表示),由初級消費者傳遞給蜣螂的能量為0.能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率為$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100%(用N1-N6中的字母表示).
(2)由圖可知初級消費者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于各種生命活動(生長、發(fā)育或繁殖).
(3)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結構.若將動物性與植物性食物的比例由1:1調整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數量是原來的1.96倍(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數點后兩位數字).
(4)濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng).某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現了群落的水平結構.濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,當地相關部分對其進行治理.隨著生物多樣性和食物網的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案