精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程有一些不同之處,下列說(shuō)法不正確的是
A.精、卵原細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的
B.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精細(xì)胞,而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C.精細(xì)胞變形成精子,而卵細(xì)胞無(wú)變形過(guò)程
D.在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中有極體產(chǎn)生,而在精子的形成過(guò)程中無(wú)極體產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄高莖(T)對(duì)矮莖(t)為顯性,圓形果實(shí)(S)對(duì)梨形果實(shí)(s)為顯性(這兩對(duì)基因符合自由組合定律),F(xiàn)將兩個(gè)純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖圓形果42株,矮莖梨形果38株。這雜交組合的兩個(gè)親本的基因型是
A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是:
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A、a、B、b
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為YyRr(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體自交,后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的概率是
A.4/16 B.5/16 C.7/16 D.9/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為BbEe的個(gè)體,正常情況下,配子不會(huì)具有的基因型是
A.BE B.Ee C.be D.bE
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綕B出細(xì)胞使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱 | |
C. | 用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 采用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)需將顯微鏡視野調(diào)暗一些 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地理隔離不一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離 | |
B. | 基因突變是微小突變,對(duì)生物體危害較小,而染色體變異是較大的變異,對(duì)生物體危害較大 | |
C. | 大腸桿菌和酵母菌均可發(fā)生的可遺傳變異是基因突變 | |
D. | 通過(guò)花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株有可能是可育的 |
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