A. | A曲線表示CO2吸收量,B曲線表示CO2產(chǎn)生量 | |
B. | 若全天光照,則30℃時該植株生長情況最好 | |
C. | 40℃時該植株的光合速率等于呼吸速率 | |
D. | 若將該植株由光照下突然移至黑暗中,則C5的含量將下降 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中實線表示光照下CO2的變化量,此值表示的是凈光合速率;虛線表示黑暗中二氧化碳的釋放量,該值表示呼吸速率,并且凈光合速率+呼吸速率=總光合速率.
解答 解:A、由于CO2的相對量都大于0,所以A曲線表示CO2吸收量,B曲線表示CO2產(chǎn)生量,A正確;
B、由于30℃時凈光合速率最大,積累的有機物最多,所以若全天光照,則30℃時該植株生長情況最好,B正確;
C、40℃時該植株的凈光合速率等于呼吸速率,此時光合速率大于呼吸速率,C錯誤;
D、將該植物由光照下突然置于黑暗中,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,生成的C5減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故C3的含量將增加,C5的含量將減少,D正確.
故選:C.
點評 本題難度適中,通過曲線圖考查了光合作用過程中總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系,要求考生具有一定的識圖能力和理解能力.解題關(guān)鍵是能夠確定圖中實線表示的是凈光合速率.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同農(nóng)作物間作 | B. | “四大家魚”混合放養(yǎng) | ||
C. | 適時捕撈 | D. | “;~塘”生態(tài)工程建設(shè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別(人數(shù)) | 平均年齡 (歲) | 吸毒史 (年) | 吸毒量(g/d) | 促性腺激素 (IU/L) | 性激素(pg/mL) | |
黃體生成素 | 卵泡刺激素 | 睪酮 | ||||
健康者(17) | 32 | - | - | 4.65 | 6.30 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 4 | 1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中連接a1與a2片段的酶是RNA聚合酶 | |
B. | 圖甲中復(fù)制起點在一個細胞周期中可起始多次 | |
C. | 圖乙過程a的模板鏈中每個脫氧核糖均連有一個磷酸和一個堿基 | |
D. | 圖乙過程b中能與物質(zhì)①發(fā)生堿基配對的分子含有氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞編程性死亡屬于細胞分化的過程 | |
B. | 細胞癌變屬于細胞編程性死亡 | |
C. | 細胞編程性死亡屬于正常生理過程 | |
D. | 細胞編程性死亡不受遺傳機制決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶對底物有嚴格的選擇性 | |
B. | 酶的活性與溫度呈正相關(guān) | |
C. | 酶在發(fā)揮作用后立即被分解 | |
D. | 酶與雙縮脲試劑都可以發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•龍崗區(qū)期末)正常人的一生中,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值P隨年齡變化的曲線是( )
A. B.
C. D.
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