A. | 氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中存在胰島素、抗體等蛋白質(zhì)物質(zhì) | |
C. | 人體細(xì)胞的核糖體不可能合成流感病毒的蛋白質(zhì) | |
D. | 多肽分子中氨基酸的個(gè)數(shù)也有可能等于肽鍵個(gè)數(shù) |
分析 1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
2、肽鏈:氨基酸脫水縮合反應(yīng)時(shí) 肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈的條數(shù);環(huán)狀結(jié)構(gòu):肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)
解答 解:A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定的,細(xì)胞中中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),A正確;
B、胰島素、抗體等蛋白質(zhì)都是分泌蛋白,由細(xì)胞分泌到細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境),B正確;
C、流感病毒沒有獨(dú)立生存的能力,其蛋白質(zhì)的合成可發(fā)生在人體細(xì)胞的核糖體,C錯(cuò)誤;
D、多肽分子為環(huán)狀結(jié)構(gòu),則氨基酸的個(gè)數(shù)也有可能等于肽鍵個(gè)數(shù),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能、合成以及脫水縮合的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)多樣性的原因,理解分泌蛋白質(zhì)的合成場所,以及氨基酸脫水縮合形成的肽鏈可以是鏈狀,也可能是環(huán)狀,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在不同光照強(qiáng)度下測得的某植物的氧氣釋放量,該植物在2000lx光照下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是
A.17 B.12 C.18 D.23
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中不形成紡錘體,核膜不消失 | |
B. | 細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 | |
C. | 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組 | |
D. | 細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 由受精卵發(fā)育成的后代具備了雙親的遺傳特性 | |
C. | 受精卵中染色體的數(shù)目與本物種體細(xì)胞中染色體的數(shù)目相同 | |
D. | 受精作用的最重要意義是保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 器械捕殺和藥物捕殺是控制家鼠等有害動(dòng)物的根本措施 | |
B. | 性別比例是通過影響種群的出生率和死亡率間接影響種群的密度 | |
C. | 種群數(shù)量的變化包括種群數(shù)量的增長和波動(dòng) | |
D. | 環(huán)境條件變化時(shí),種群的 K 值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度不是決定生物的益或害的依據(jù) | |
B. | 環(huán)境容納量是指環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量 | |
C. | 所有生物的種群都可分為三個(gè)年齡組,即生殖前期、生殖期和生殖后期 | |
D. | 指數(shù)增長方式的特點(diǎn)之一是每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可利用小鼠的β-珠蛋白基因通過PCR技術(shù)復(fù)制出β-珠蛋白基因 | |
B. | 構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心操作 | |
C. | 用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中 | |
D. | 用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出的大腸桿菌一定是含有β-珠蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 班氏試劑 | B. | 雙縮脲試劑 | C. | 派洛寧染液 | D. | 蘇丹Ⅲ染液 |
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