【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請(qǐng)回答:

(1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有________和標(biāo)志重捕法。為了模擬標(biāo)志重捕法測(cè)定種群密度,小馬同學(xué)對(duì)某池塘中的鯽魚進(jìn)行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚90條,其中有標(biāo)記的25條,則該池塘中鯽魚大概共________條。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35 ℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。本實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是這樣的:

①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天在相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù),連續(xù)7天;

②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;

③加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。

請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤。

_________________________________________________________________;

_________________________________________________________________

(3)在培養(yǎng)后期,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因?yàn)?/span>________。對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)?_________________。

(4)下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題:

溫度/℃

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0 h

24 h

48 h

72 h

96 h

120 h

144 h

168 h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

①每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度。

②酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是________℃。

③圖中96 h后酵母菌種群數(shù)量開始呈下降趨勢(shì),究其原因是_____。

【答案】樣方法 378 不能直接在靜置試管中取樣,應(yīng)先振蕩試管 不能將培養(yǎng)液加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室再蓋上蓋玻片 酵母菌密度太大 計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右(左上原則)(相鄰兩邊及其頂角) 25 隨酵母菌數(shù)量增加,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)、養(yǎng)分減少,種內(nèi)斗爭加劇

【解析】

探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析。

(1)調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。利用標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是種群數(shù)量/第一次捕獲并標(biāo)志的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)/第二次捕獲中標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即種群數(shù)量/105=90/25,則種群數(shù)量=378條。

(2)根據(jù)題意分析,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟存在兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤:

①不能直接在靜置試管中取樣,應(yīng)先振蕩試管;

②不能將培養(yǎng)液加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室再蓋上蓋玻片,應(yīng)該先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液。

(3)在培養(yǎng)后期,酵母菌密度太大,難以計(jì)數(shù),因此用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋;利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌的計(jì)數(shù)原則是:計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右。

(4)②該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究酵母菌種群增長的最適溫度”,則自變量是溫度。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是25℃。

③隨著酵母菌數(shù)量的增加,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)、養(yǎng)分等越來越少,種內(nèi)斗爭加劇,所以96h后酵母菌種群數(shù)量開始下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】研究者將大鼠置于冰水中,以探究冰水對(duì)大鼠生理功能的影響。下列相關(guān)說法正確的是

A. 冰水可刺激大鼠皮膚溫覺感受器產(chǎn)生興奮

B. 大鼠剛放入冰水時(shí)出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗的現(xiàn)象,該反射屬于條件反射

C. 研究者手接觸冰水感到冷屬于反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D. 冰水刺激可引起大鼠甲狀腺激素的分泌量增加

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試管號(hào)

試管中的內(nèi)容物

條件

1

2mL淀粉溶液+2mL清水

37℃,5min

2

2mL淀粉溶液+2mL唾液

37℃,5min

3

2mL淀粉溶液+2mL唾液

95℃,5min

4

2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液

37℃,5min

5

2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸

37℃,5min

A. l、3、5 B. 2、3、4 C. 2、4、5 D. l、4、5

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A. 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過長所致

B. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)

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D. 分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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B. DNA復(fù)制時(shí),兩條脫氧核苷酸鏈均可作為模板,轉(zhuǎn)錄以一條核糖核苷酸鏈為模板

C. 多個(gè)核糖體串聯(lián)在一個(gè)mRNA上,共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率

D. 轉(zhuǎn)錄時(shí),會(huì)形成RNA—DNA雜交區(qū)域

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A. Bt殺蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

B. 基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要用到限制酶和DNA連接酶

C. Bt殺蟲基因具有毒性,可以直接殺死棉鈴蟲

D. 轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性可通過檢測(cè)棉花是否對(duì)棉鈴蟲有抗性來確定

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B. 通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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C. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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A. 腫瘤干細(xì)胞的增殖與分化過程都需要消耗ATP

B. 編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因

C. 腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不完全相同

D. 用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案