18．血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．

請分析回答：
（1）以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成．
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2）．圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫�。�
（4）為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小組進行了如下實驗．
①實驗材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀等．
②實驗步驟：
a．隨機選取10只大鼠作為甲組，另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組．
b．測定各組大鼠的血糖濃度，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計．
c．丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．
d．4周后，測定各組大鼠的血糖濃度，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析．
③實驗結(jié)果：
請據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)將“組別”欄補充完整，從上到下依次是甲、丙、乙（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量（只）實驗開始時（mmol/L）4周后（mmol/L）
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實驗結(jié)論：桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果，但不能降到正常水平．

分析 據(jù)圖分析，當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，另外葡萄糖可直接與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合．胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成．
圖中抗體1與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細胞膜上的受體結(jié)合，使得血糖不能被組織細胞利用；從免疫學的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病；抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療．

解答 解：（1）從圖上可以看出，胰島B細胞分泌的因素還有血糖濃度、胰高血糖素含量，調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)．
（2）根據(jù)圖示，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成．
（3）抗體1致病原因是由于抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，可通過注射胰島素來治療，由于產(chǎn)生異�？贵w引起的糖尿病屬于自身免疫�。�
（4）研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果，實驗開始時應測定各組大鼠的血糖濃度，甲組和乙組大鼠應灌喂等量蒸餾水，實驗開始時血糖低的應是甲組，另兩組實驗一段時間后，血糖下降的但仍高于正常組的是丙組，血糖仍較高的是乙組．實驗證明桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果，但不能降到正常水平．
故答案為：
（1）神經(jīng)-體液
（2）葡萄糖   蛋白質(zhì)、脂肪、糖原
（3）1        胰島B細胞膜上的葡萄糖受體        自身免疫
（4）測定各組大鼠的血糖濃度    等量蒸餾水   甲、丙、乙
桑葉提取液對糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果，但不能降到正常水平

點評 本題以實驗的形式考查血糖的調(diào)節(jié)及實驗設計分析，意在考查具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理．具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下面圖一為人體腳掌皮膚受針扎后引起同側(cè)大腿屈肌發(fā)生收縮導致腿縮回的神經(jīng)傳導路徑示意圖．圖二為圖一中F結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）皮膚感受器受針扎之后神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮，神經(jīng)細胞膜外的電位情況是負電位，產(chǎn)生該電位的原因是受刺激時鈉離子內(nèi)流．動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導時，神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導方向相同（相同、相反）．
（2）圖一中神經(jīng)沖動在神經(jīng)元C和D之間傳遞的過程中，信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學信號→電信號；請用箭頭和圖二中的數(shù)字表示信息分子的運動方向⑤→④→①．在完成一次信息傳遞之后，圖二中的②_將很快被分解．
（3）若從I處切斷神經(jīng)纖維，刺激Ⅱ處，效應器能（能或不能）產(chǎn)生反應，它不屬于（屬于或不屬于）反射．
（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與①結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖表示兩個神經(jīng)元相連接的部位--突觸．請回答下列問題：
（1）突觸是由[②]突觸前膜、[③]突觸間隙和[④]突觸后膜構(gòu)成．
（2）圖中[①]為突觸小泡，其內(nèi)部所含的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)．該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后，引起B(yǎng)細胞膜膜電位變化．興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式向前傳導．
（2）興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳突觸前膜，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)到突觸間隙，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．
（3）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其效應是肌細胞不能收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是（　　）
A．實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅兩種染液
B．鹽酸處理細胞，有利于染色劑與DNA結(jié)合
C．可以選洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮或外表皮細胞做材料
D．證明了DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”這一詩句，形象地說明了植物生長素（　�。�
A．能促進細胞伸長B．能抑制細胞伸長C．能促進細胞分裂D．具有雙重特性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物是由3個氨基酸分子失去2水分子而形成的，則化合物名稱為三肽．含有1個氨基．
（2）該化合物是由3種氨基酸構(gòu)成，形成這種不同氨基酸的基團編號是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了36．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．占細胞干重最多的化學元素是（　　）
A．CB．HC．OD．N

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖2是由于開礦對該草原土壤造成了銅污染后，研究者研究了不同大氣CO2濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響情況，請據(jù)圖回答問題．

（1）若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量2.46×108kJ．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調(diào)整到$\frac{3}{4}$，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加1kg，人比原來增重2kg（能量傳遞效率按20%計算）．
（2）由圖2可以看出，土壤Cu污染會抑制 （填“促進”或“抑制”）土壤脲酶活性，且隨著土壤Cu污染程度的加重，這種作用會增強；CO2濃度升高會促進（填“促進”或“抑制”）土壤脲酶活性，且隨著土壤Cu污染程度的加重，這種作用會減弱．
（3）對于某一特定生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如樹→昆蟲→鳥→鼬鼠與白鼬．如果用生物數(shù)量、能量分別作為繪制金字塔的指標，金字塔的形狀可能會有很大的變化．上述兩種金字塔對比能量金字塔更能較好地反映生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的本質(zhì)，因為這種金字塔表達的是營養(yǎng)級 之間的能量關系；而另一種金字塔反映的是生物個體之間的數(shù)量關系．因此，前者提供的狀況更加客觀全面．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點．請分析以下材料并回答問題：
材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運性激素．
材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗．此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應增加（用“一”表示）．盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰
島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導致妊娠期糖尿病發(fā)生．
（1）細胞中合成性激素的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．
（2）器官甲是下丘腦；“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)-體液調(diào)節(jié)．
（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量減少填“增加”或“減少”），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱（填“增強”或“減弱”）．
（4）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用．
（5）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用葡萄糖（血糖）．

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