用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型,同時關閉活塞,在25℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結果分析不符合實驗的是 ( )
A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江龍東南高二第二學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于探究細胞呼吸方式的實驗.以下說法不正確的是( )
A.如果實驗對象為酵母菌,裝置密閉,則檢測用的澄清的石灰水變混濁
B.如果實驗對象為乳酸菌,裝置密閉,則檢測用的澄清的石灰水不變混濁
C.酵母菌在有氧呼吸和無氧呼吸時消耗等量葡萄糖時,溴麝香草酚藍溶液變藍時間不同
D.如果實驗對象為乳酸菌,裝置密閉,可以使橙色的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江龍東南高二第二學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用沒有體現(xiàn)在?
A、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質(zhì)的影響
B、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點
C、使細胞的結構與功能區(qū)域化
D、在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江龍東南高二第二學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物細胞囊泡運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是
A.囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新
B.只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運輸
C.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性,并消耗能量
D.高爾基體在囊泡運輸中起樞紐作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江龍東南高二第二學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是( )
A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核糖體的數(shù)目較多,核仁較小
B.哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短,他們的壽命短與結構沒有關系
C.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,與小腸的吸收功能有關
D.與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積也大,有利于物質(zhì)交換。
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )
A.干擾素 B.白細胞介素
C.青霉素 D.乙肝疫苗
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表示限制酶切割某DNA分子的過程從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點是:( )
A.CTTAAG,切點在C和T之間
B.CTTAAG,切點在G和C之間
C.GAATTC,切點在G和A之間
D.GAATTC,切點在C和T之間
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細胞形成次級精母細胞 | B. | 精子與卵細胞結合成受精卵 | ||
C. | 卵原細胞通過減數(shù)分裂形成卵細胞 | D. | 培育抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉 |
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