19．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可直接吸收母乳中的免疫球蛋白，這是通過(guò)哪種方式（　　）
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．胞吞

分析 小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吐（內(nèi)吞）和胞吐（外排），依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量．
物質(zhì)運(yùn)輸方式的判斷：

解答 解：免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞），體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的不同，對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的知識(shí)掌握是解題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見(jiàn)下表
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11ml10%雞蛋清+1ml蒸餾水37℃水浴
21ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶37℃水浴；PH為5
31ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶？
41ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶5℃水��；PH為8～9
下面有關(guān)分析合理的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度
B．1號(hào)試管設(shè)置合理，為空白對(duì)照組
C．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是5℃水��；PH為5
D．蛋清液和酶液應(yīng)在相同溫度中分別水浴10min后再進(jìn)行混合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，該過(guò)程需要4種核苷酸為原料．
（2）mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做密碼子．
（3）a表示轉(zhuǎn)移RNA（tRNA）分子，它的作是識(shí)別并運(yùn)載氨基酸．
（4）紅霉素是一種抗菌藥物，能夠影響a與原核細(xì)胞的核糖體結(jié)合，抑制了圖中②翻譯過(guò)程，從而起到抗菌作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列四項(xiàng)中除了（　�。┩猓溆喽际且粋�(gè)植物細(xì)胞組成的滲透系統(tǒng)的理由
A．細(xì)胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度
B．由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜
C．液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液
D．纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中（　　）
①周?chē)諝獾难鯕庵小?nbsp;②暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的ADP中　  ③周?chē)諝馑肿又校?table class="qanwser">A．只有①是正確的B．只有①③是正確的C．除③之外都正確D．①②③都正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于真核生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．抗利尿激素會(huì)促進(jìn)人體腎小管對(duì)水分的重吸收
B．膽固醇是對(duì)細(xì)胞有害的一類(lèi)物質(zhì)
C．DNA分子同一條鏈上的堿基A與T通過(guò)氫鍵連接
D．植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知某基因不在Y染色體上，為了鑒定所研究的基因位于常染色體還是X染色體，不能用下列哪種雜交方法（　�。�
A．隱性雌個(gè)體與顯性雄個(gè)體交配
B．隱性雌個(gè)體或雜合顯性雌個(gè)體與純合顯性雄個(gè)體雜交
C．顯性雌個(gè)體與隱性雄個(gè)體雜交
D．雜合顯性雌個(gè)體與（雜合）顯性雄個(gè)體雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1條多肽鏈中有100個(gè)氨基酸，則作為指導(dǎo)它合成的信使RNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中，分別至少有堿基（　�。�
A．100個(gè)和200個(gè)B．200個(gè)和400個(gè)C．300個(gè)和300個(gè)D．300個(gè)和600個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是從同一生物體內(nèi)獲得的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．這種生物體內(nèi)所含的多糖是淀粉、糖原等，且此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸
B．圖示細(xì)胞不可能取自同一器官，因?yàn)橐覉D細(xì)胞的分裂方式與甲、丙不同
C．只有甲、乙兩圖細(xì)胞中存在同源染色體，且乙圖細(xì)胞中有四個(gè)染色體組
D．圖丙細(xì)胞中M與m分離，分別進(jìn)入不同的配子，是基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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