下圖所示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內(nèi)的光合作用過程中C3、C5化合物的數(shù)量變化。若第二天中午天氣由光照強烈轉(zhuǎn)向陰天時,葉綠體中C3含量的變化、C5含量的變化分別相當于曲線中的
A.c→d段(X),b→c段(Y) B.d→e段(X),d→e段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c段(Y),b→c段(X)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體分布很廣泛,各種生物中均含有 | |
B. | 真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成的 | |
C. | 所有細胞的核糖體的形成都與核仁密切相關 | |
D. | 病毒無細胞結構,但其蛋白質(zhì)也是在核糖體上合成的 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于微生物的敘述,錯誤的是
A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成
B.藍藻無葉綠體,但能進行光合作用
C.通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅眼剛毛雄果蠅與白眼截毛雌果蠅雜交產(chǎn)生子代紅眼剛毛雌果蠅的過程如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關敘述正確的是
A.階段②細胞乙內(nèi)會發(fā)生染色體暫時性加倍的現(xiàn)象
B.細胞甲內(nèi)基因數(shù)目應是細胞丙內(nèi)基因數(shù)目的兩倍
C.階段①控制該兩對相對性狀的基因一定能自由組合
D.階段④是子代果蠅具有多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李白詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睆募毎麑W的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)下列哪項
A.細胞內(nèi)的色素逐漸積累,從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞
B.細胞內(nèi)的水分減少,細胞核體積減小
C.多種酶的活性降低,細胞內(nèi)呼吸速率減慢
D.細胞膜通透性改變,影響物質(zhì)運輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機制是核孔復合物的運輸障礙(核孔復合物是位于核孔上與核孔的結構和功能密切相關的物質(zhì))。據(jù)此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關
B.人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細胞代謝較弱
C.核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變所致
D.tRNA在細胞核內(nèi)合成,運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復合物無關
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在體液免疫過程中,抗原都需要T細胞識別與呈遞 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)只能在特異性免疫中起作用 | |
C. | “先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷 | |
D. | 一個人體中的B細胞和T細胞的功能不同所含的基因也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換高倍鏡之前,應把低倍鏡下的觀察對象移到視野中央 | |
B. | 低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡繼續(xù)觀察時,需要先適當升高鏡筒 | |
C. | 使用高倍鏡時調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象變清晰 | |
D. | 為使高倍鏡下視野亮一些,可使用更大光圈或者凹面鏡 |
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