A. | -C5H9NO4 | B. | -C3H5NO2 | C. | -C4H5O | D. | -C4H7O2 |
分析 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式為,兩個氨基酸分子經(jīng)過脫水縮合而形成二肽,一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸的氨基相連,同時脫去一分子水.甘氨酸的R基是-H,則分子式為C2H5NO2.
解答 解:二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,甘氨酸的R基是-H,則分子式為C2H5NO2.二肽水解需要一分子水,根據(jù)原子守恒可知:另一種氨基酸的分子式等于二肽的分子式+水的分子式-甘氨酸的分子式,則另一種氨基酸為C6H11NO4,則R基的化學(xué)式是-C4H7O2.
故選:D.
點評 本題考查了多肽分子水解的原理和氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式的相關(guān)內(nèi)容,題目難度不大,注意知識的積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 氧濃度為c時,無氧呼吸大于有氧呼吸 | |
B. | 氧濃度為d時,只進行有氧呼吸 | |
C. | 氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官 | |
D. | 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XD與XD分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 | |
B. | 基因F和D隨機組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 精原細胞分裂產(chǎn)生的精原細胞需要經(jīng)過變形 | |
D. | 一個初級精母細胞分裂可以產(chǎn)生4個精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動 | |
B. | 垂體可分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 | |
C. | 垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素 | |
D. | 血液中含有較高的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA 的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù).在人工合成體系中,有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解.下列判斷錯誤的是( )
A.黑色為顯性性狀 B.4號為雜合子的概率為
C.F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離 D.7號與4號的基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述正確的是( )
A.興奮從細胞D傳到細胞B,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換
B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
C.刺激皮膚細胞A,電流計指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.神經(jīng)元靜息時,細胞膜對Na+的通透性增加以維持電位差
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