下圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用， A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A．由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

C．在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D．激素A、B分別表示赤霉素和乙烯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na＋通道的打開。下圖表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述不正確的是

A．軸突膜產(chǎn)生動作電位時，Na＋內(nèi)流且不需要消耗ATP

B．軸突膜恢復(fù)靜息電位時，K+通道大量開放

C．若使用該種有機磷農(nóng)藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿

D．若使用該種蝎毒，則b處不能形成動作電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)量比是1∶2∶2，該細胞所處的時期是

A．前期或后期 B．中期或末期

C．前期或中期 D．后期或末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是：

A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低

B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射

D．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細胞核中合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是

A．1種 B．4種 C．5種 D．8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是（ ）

A．由一個細胞分裂為二個子細胞

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C．萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D．細胞膜糖蛋白的識別過程

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答以下與動物生理有關(guān)的題目：

（1）上圖①表示一種脊椎動物普遍具有的突觸及信號傳導(dǎo)過程。圖②表示三個連接的神經(jīng)元，遞質(zhì)由A細胞合成經(jīng)過 （細胞器）包裝加工，形成突觸小泡。突觸小泡包裹的遞質(zhì)在功能上是一種 分子。突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。

（2）在圖②中箭頭處施加一刺激，則能測到電位變化的是 （填圖中字母）處（1分）。若a→b→c→d→e表示反射弧的組成部分，當(dāng)破壞a，刺激d時，e （“有”或“無”）反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案