Question

（一）觀察下列各結構模式圖，并據(jù)圖回答問題．（括號內(nèi)填編號，橫線上填文字）

（1）圖甲、乙、丁、戊中屬于真核細胞的是

 

，結構中只含有一種核酸的是圖

 

．與圖甲中的細胞相比，圖丁細胞在結構上最主要的特點是

 

．
（2）圖甲中標號③可被堿性染料著色，中學實驗常用的屬于這類染色劑的有

 

（舉一例）．
（3）如圖乙細胞分泌的物質X是胃蛋白酶，則與其合成、運輸與分泌的相關結構是[]，其中部分結構的膜面積會發(fā)生不同程度的變化，這說明生物膜的結構特性為

 

．
（4）圖甲、乙細胞都為高度分化的細胞，細胞分化的根本原因是

 

．在實驗中，若要使生物體中高度分化的細胞恢復分裂能力，首要的操作步驟是

 

．
（5）圖丙所示該種動物體細胞內(nèi)含有

 

 對同源染色體，在體細胞有絲分裂的中期含

 

個DNA分子，若圖丙體細胞的基因型為AaDdEe，則由此圖可判斷該動物雌性個體能形成

 

 種卵細胞．

Answer 1

考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞的分化,細胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：圖甲為高等植物細胞，圖乙為動物細胞，圖丙位于減數(shù)第二次分裂前期，圖丁為細菌，圖戊為病毒．

解答： 解：（1）甲高等植物細胞和乙動物細胞都具有核膜包圍的細胞核，都屬于真核細胞；圖戊屬于病毒，沒有細胞結構，由蛋白質和核酸組成，遺傳物質是DNA或者RNA；圖丁為細菌，沒有核膜包圍的細胞核，屬于原核細胞．
（2）圖甲中③染色體，容易被堿性染料染成深色，如龍膽紫染液（醋酸洋紅）．
（3）胃蛋白酶的化學本質是蛋白質，與其合成、運輸與分泌的相關結構是11核糖體、10內(nèi)質網(wǎng)、12高爾基體、9線粒體，具體過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內(nèi)質網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質．然后，由內(nèi)質網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到高爾基體，把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進一步的加工，成為成熟的蛋白質．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸?shù)郊毎�膜，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外；體現(xiàn)生物膜的流動性．
（4）細胞分化的實質是基因的選擇性表達，在生物體內(nèi)，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官，必需要離體培養(yǎng)．
（5）丙細胞處于減數(shù)第二次分裂，染色體減半，染色體2條，則體細胞染色體4條，同源染色體2對；有絲分裂中期每條染色體2個DNA，則細胞中有8個DNA；圖丙體細胞的基因型為AaDdEe，則形成的配子2×2×2=8種．
故答案為：（1）甲乙   戊    只有擬核（無成型的細胞核或無核膜）
（2）龍膽紫染液（醋酸洋紅）
（3）11、10、12、9     一定的流動性
（4）基因選擇性表達    離體培養(yǎng)
（5）2，8，8

點評：本題以生物結構模式圖為載體，考查真核細胞和原核細胞、染色體的特點、分泌蛋白的合成、細胞分化、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，比較綜合，提升了學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的重點知識的過關．