10.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.讀圖,回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所包括:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體.
(4)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期.
(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸.

分析 分析題圖:圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程.其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:(1)圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,c表示翻譯過程,d表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
(2)tRNA能運載氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即c過程.
(3)a為DNA復(fù)制過程,在真核細(xì)胞中,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.
(4)a為DNA復(fù)制過程,發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間(S)期.
(5)tRNA能識別mRNA上的密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸.
故答案為:
(1)DNA自我復(fù)制     轉(zhuǎn)錄      翻譯     逆轉(zhuǎn)錄
(2)c
(3)細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
(4)間
(5)tRNA     氨基酸

點評 本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不符合人與自然和諧相處的是 ( )

A.對農(nóng)作物合理施用化肥

B.將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海

C.對廢舊電池進(jìn)行回收處理

D.使用沼氣.太陽能.風(fēng)能等代替煤炭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.夏季既是魚類攝食與生長的旺季,又是昆蟲大量滋生的季節(jié).有些養(yǎng)魚專業(yè)戶發(fā)明了一種夜間在魚塘水面上方安裝黑光燈誘集昆蟲喂魚的好方法,這種方法利用了昆蟲的什么特性,給昆蟲傳遞的是何種信息( 。
A.趨光性物理信息B.向光性物理信息C.趨光性行為信息D.向光性化學(xué)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,胰島素在維持血糖平衡中起重要作用.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理.請分析回答.

(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中樞位于下丘腦.
(2)當(dāng)血糖升高時,胰島B細(xì)胞接受葡萄糖、①神經(jīng)遞質(zhì)、②胰高血糖素等信號分子刺激后分泌量增加.直接參與胰島素分泌的有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(3)胰島素作用的機理是:一方面通過促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白向細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖;同時,通過促進(jìn)過程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度.
(4)某種抗體X攻擊胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體后,血漿中的胰島素下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同時并發(fā)自身免疫。
(5)臨床上,對于I型糖尿病患者的治療方法,采取注射胰島素而不是口服,原因是胰島素是蛋白質(zhì)類的物質(zhì),如果口服會被消化酶分解產(chǎn)生氨基酸,無法發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,染色體組成具有多樣性的主要原因是( 。
A.染色體的復(fù)制B.同源染色體的聯(lián)會和分離
C.著絲點的分裂D.非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)基因的表達(dá)包括圖中所示翻譯過程和轉(zhuǎn)錄.
(2)決定②的密碼子是UCU,連接②與③的化學(xué)鍵稱為肽鍵.
(3)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基(請?zhí)顚懼形拿Q)是尿嘧啶.
(4)在絲腺細(xì)胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.與正常的細(xì)胞相比①-④過程在癌細(xì)胞中明顯增強的有①②③(填編號).
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細(xì)胞,如圖所示,則此動物的初級卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、染色體組數(shù),染色體數(shù)依次是( 。
A.3,6,1,6B.3,12,2,6C.3,6,4,12D.3,12,3,12

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生在有絲分裂的 時期,②過程所需的原料是 ,完成③過程所需的RNA包括 。

(2)已知過程②產(chǎn)生的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,其模板鏈中胞嘧啶占29%,則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

(3)以上 過程合成的大分子通常需要經(jīng)過加工才能成熟。在人神經(jīng)細(xì)胞核中,不會發(fā)

過程。(均用上圖中的①②③表示)

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