3．如圖表示PCR擴(kuò)增某個(gè)目的基因的基本過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)的主要原理是DNA復(fù)制，解旋酶和DNA聚合酶分別在圖中①、③兩步中起作用
B．據(jù)圖分析PCR操作過(guò)程中使用的DNA聚合酶至少要能忍受72℃的高溫
C．PCR技術(shù)使用的前提是能夠利用目的基因的部分序列合成至少1種引物
D．因?yàn)橐锊荒苤貜?fù)使用，所以在第n輪擴(kuò)增過(guò)程中至少消耗2n個(gè)引物

分析 分析題圖：圖示為PCR擴(kuò)增某個(gè)目的基因的基本過(guò)程，其中①是高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；②是低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③是中溫延伸：合成子鏈；④表示循環(huán)進(jìn)行擴(kuò)增過(guò)程．

解答 解：A、PCR技術(shù)的主要原理是DNA復(fù)制，PCR過(guò)程中通過(guò)高溫變性而得到解旋的目的，不需要解旋酶，A錯(cuò)誤；
B、圖分析PCR操作過(guò)程中使用的DNA聚合酶至少要能忍受94℃的高溫，B錯(cuò)誤；
C、PCR技術(shù)的原理是DNA的復(fù)制，而DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此使用的前提是能夠利用目的基因的部分序列合成至少1種引物，C正確；
D、因?yàn)橐锊荒苤貜?fù)使用，所以在第n輪擴(kuò)增過(guò)程中至少消耗（2n-2）-（2n-1-2）=2n-1個(gè)引物，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查PCR的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的原理、條件、過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，同時(shí)還要求考生能根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)小組為探究某雌雄同株植物果形的圓形和卵圓形這-對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，利用純合的圓形、卵圓形植株進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮突變）：

（1）通過(guò)圖解中雜交1能推斷控制上述植物果形的基因不位于線(xiàn)粒體或葉綠體中．
（2）有研究者提出假設(shè)：該植物這一相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循基因自由組合定律．
①實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了探究：用上述雜交組合中的F1和親本中卵圓形植株雜交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形：圓形=1：3．則甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能（填“能”或“不能”）支持上述假設(shè)．
②實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)另選取純合的圓形植株和卵圓形植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1與卵圓形植株雜交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為卵圓形：圓形=1：1，與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，請(qǐng)解釋出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是基因組合（AB、Abb、aaB）控制圓形、aabb控制卵圓形，當(dāng)圓形親本為AAbb（或aaBB）時(shí)，則F1與卵圓形植株雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例出現(xiàn)卵圓形：圓形=1：1的結(jié)果．（相關(guān)基因用A、a、B、b表示）
（3）若實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)繼續(xù)讓①中所用的F1植株自花傳粉獲得子代，則理論上子代圓形植株中有$\frac{4}{15}$（填比例）的植株自交后代分離比為卵圓形：圓形=1：3．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在沸水浴的條件下，DNA遇下列哪種試劑會(huì)被染成藍(lán)色（　�。�
A．斐林試劑B．蘇丹Ⅲ染液C．雙縮脲試劑D．二苯胺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．調(diào)查某種遺傳病得到如圖所示系譜圖，經(jīng)分析得知，相關(guān)致病基因表現(xiàn)完全顯性，且都可以單獨(dú)致�。谡{(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅱ-2的致病基因在常染色體上B．控制該病的基因至少應(yīng)有兩對(duì)
C．Ⅱ-1的致病基因可能位于X染色體上D．Ⅱ-1和Ⅱ-2均為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．利用PCR技術(shù)將某DNA分子擴(kuò)增n代的過(guò)程中，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．引物越短越有利于和模板結(jié)合，因此設(shè)計(jì)引物越短越好
B．在PCR操作過(guò)程中，微量離心管、取液器和緩沖液需經(jīng)過(guò)高壓滅菌后使用
C．引物中G/C含量越高，退火溫度越高
D．共有2n-1對(duì)引物參與子代DNA分子的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如表表示某遭受重度砍伐的森林在恢復(fù)過(guò)程中不同的演替階段喬木、灌木和草本植物的物種豐富度的變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
年
植物種類(lèi)		01020304050
草本植物615224211816
灌木262625201920
喬木0010141622
（1）重度砍伐的森林的恢復(fù)過(guò)程屬于次生演替，其恢復(fù)原貌的過(guò)程主要依賴(lài)于恢復(fù)力穩(wěn)定性．
（2）隨著演替的發(fā)生，草本植物的物種豐富度逐漸降低的原因是草本植物在與灌木和喬木爭(zhēng)奪陽(yáng)光中處于劣勢(shì)；與第10年相比，第50年的群落對(duì)陽(yáng)光等環(huán)境資源的利用率更高（填“高”或“低”），其原因是第50年群落垂直結(jié)構(gòu)更加明顯，能提高群落對(duì)陽(yáng)光等資源的利用率．
（3）若人為植樹(shù)造林，會(huì)使得該群落在第1～20年恢復(fù)至原貌，該實(shí)例說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響為能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣龋?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌、菜花和豬的成熟紅細(xì)胞都可作為提取DNA的材料
B．在酒精溶液中，某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大
C．在研磨植物細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑是為了溶解DNA
D．在50～60℃的水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是淀粉，物質(zhì)E是葡萄糖．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．
（3）組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是C、H、O、N．若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b．
（4）圖乙表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
①檢測(cè)還原糖時(shí)，可溶性還原糖的多少可通過(guò)磚紅色顏色的深淺來(lái)判斷．
②種子成熟時(shí)，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗(yàn)證磷酸化酶為蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL磷酸化酶溶液，對(duì)照組試管中加入等量的蛋清溶液，然后加入等量的雙縮脲試劑，如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)．

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