9.利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),為防止發(fā)酵液被污染,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用
B.發(fā)酵裝置的排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置
C.葡萄先沖洗,再去除枝梗
D.將盛有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

分析 果酒和果醋制作過(guò)程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過(guò)出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行.及時(shí)的監(jiān)測(cè).
③制葡萄醋的過(guò)程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣.

解答 解:A、發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用,A正確;
B、發(fā)酵裝置的排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置,防止空氣中的微生物污染,B正確;
C、葡萄先沖洗,再去除枝梗,防止雜菌污染,C正確;
D、利用自然菌種發(fā)酵時(shí),應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行消毒,不能進(jìn)行高壓滅菌,否則會(huì)殺死其中的菌種,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒的制作,要求考生識(shí)記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素
B.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但不可缺少,如葉綠素的組成離不開(kāi)Mg元素
C.組成生物的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多
D.磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的都含有P元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖(僅畫(huà)出部分染色體),下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞;而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B.圖③染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
C.圖②、④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中,圖②細(xì)胞分裂后將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
D.圖④是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,細(xì)胞分裂完成后將形成2個(gè)精細(xì)胞或(第二)極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.1979年,科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素.如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)基因工程中常用的兩種酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒,其是環(huán)狀的DNA分子.
(3)基因工程中最重要的步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為某遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是( 。
A.該遺傳病是X染色體隱性遺傳病
B.1、2號(hào)后代出現(xiàn)了性狀分離,再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$
C.若3、4號(hào)為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為$\frac{1}{9}$
D.若3、4號(hào)為同卵雙生,則二者性狀差異來(lái)自基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某相對(duì)封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對(duì)等位基因A-a控制.調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個(gè)家庭中,后代的男女比例約為1:1,其中女性均為患者,男性中患者約占$\frac{3}{4}$.下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病
B.在患病的母親中約有$\frac{1}{2}$為雜合子
C.若一對(duì)患病夫婦生了一個(gè)正常小孩,則該小孩的母親一定是雜合子
D.一個(gè)含有該對(duì)等位基因的女性,想生一個(gè)不患該病的兒子,其丈夫需不患該病才行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.假設(shè)某種生物的DNA中有五種堿基,其遺傳密碼子由四個(gè)堿基決定,則該種生物最多能有多少種不同的遺傳密碼子?( 。
A.54B.45C.34D.35

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括( 。
A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色
B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C.以NaOH溶液在瓊脂塊中的擴(kuò)散深度表示吸收速度
D.以NaOH溶液在瓊脂塊中的擴(kuò)散體積比表示吸收速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系,由此曲線可以得出的結(jié)論有(  )
A.在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度呈正相關(guān);之后,呈負(fù)相關(guān)
B.當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,酶的催化作用最強(qiáng)
C.A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性人上升
D.如使用果膠酶,則應(yīng)使溫度為B點(diǎn)時(shí)溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案