關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述,錯誤的是

A.DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成需要消耗ATP

B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗ATP

C.物質(zhì)通過協(xié)助擴散進出細(xì)胞時需要消耗ATP

D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆云南師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

A.同種酶在不同溫度時活性可能相同

B.同一個體不同細(xì)胞中不可能存在相同的酶

C.植物細(xì)胞都可利用光能合成ATP

D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞可利用有氧呼吸釋放的能量合成ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖,①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異( )

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C.均使生物的性狀發(fā)生改變 D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二倍體生物細(xì)胞正在進行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B.正常情況下,兩條帶母鏈的DNA所在染色體不會進入同一細(xì)胞

C.著絲點分裂一定導(dǎo)致核DNA數(shù)目加倍

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的兩倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種細(xì)胞的分裂屬于無絲分裂( )

A.洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂 B.人皮膚的再生過程

C.蛙的紅細(xì)胞的分裂 D.癌細(xì)胞的惡性增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子

B.脂肪是動植物細(xì)胞中較好的儲能物質(zhì)

C.多糖、蛋白質(zhì)等都是以碳鏈為基本骨架的

D.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中,不正確的是 ( )

A.細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

B.水分子跨膜運輸?shù)姆较蚴怯傻蜐舛热芤合蚋邼舛热芤?/p>

C.無機鹽離子可以逆相對含量的梯度進行跨膜運輸

D.生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•晉江市校級期中)下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”﹣﹣ATP變化的敘述錯誤的是( )

A.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

B.ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)

D.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是

A.a(chǎn)表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

B.缺碘地區(qū)人的血液中激素②含量高于正常值

C.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

D.a(chǎn)除能分泌激素②外,還能分泌多種促激素,因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

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