A、包扎傷口時使用透氣的紗布是為了促進受傷處細胞的有氧呼吸 |
B、稻田需要定期排水是為了防止水稻根細胞滲透吸水過多而漲破 |
C、慢跑過程所需能量由有氧呼吸提供,劇烈運動則主要由無氧呼吸提供 |
D、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒的過程中可以通過控制通氣來提高酒精的產(chǎn)量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老細胞的核體積會增大 |
B、細胞的衰老或死亡與個體的衰老或死亡不是一回事 |
C、細胞凋亡又被稱為細胞編程性死亡 |
D、細胞的自我更新是通過細胞凋亡來完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 觀察對象 | 染色劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 蘋果果肉中含還原性糖 | 婓林試劑 | 果肉研磨液出現(xiàn)紫色沉淀 |
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物的基因發(fā)生突變的概率無差異 |
B、環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變 |
C、一個基因可以向多個方向突變 |
D、只有減數(shù)分裂過程中的基因突變才能遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散 |
B、該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合 |
C、該物質(zhì)可能是氨基酸 |
D、該物質(zhì)可能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” |
B、③是中心體,細胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 |
C、④是核糖體,無生物膜結(jié)構(gòu),是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” |
D、⑤是核孔,是DNA進出細胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、儲存能量 | B、消耗能量 |
C、靜止 | D、細胞呼吸減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
引物對A | P1:AACTGAAATCTAGCTATC |
P2:GTCCGACTAGTGGCTGTG | |
引物對B | S1:3′-AACTG----CAGTT----5′ |
S2:3′---CAGTT-----GATTA----5′ |
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