鐮刀形細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因（用a表示）。只有隱性純合子才會(huì)發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對(duì)瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．非洲瘧疾流行地區(qū)a的基因頻率大約為30%

B．美洲黑人中a的基因頻率下降是環(huán)境選擇的結(jié)果

C．鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者死亡會(huì)導(dǎo)致人群基因庫(kù)發(fā)生變化

D．在一定外界條件下，有害的突變基因可轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．乳酸茵是存在于人體內(nèi)的益生菌，能助消化，利于腸道健康，因此常用于酸奶的制作．回答下列問(wèn)題：
（1）與腐乳制作所用微生物相比，乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核．
（2）大量生產(chǎn)乳酸菌一般用液體．（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中除添加必需的營(yíng)養(yǎng)成分外，還需要注意控制無(wú)氧等培養(yǎng)條件．
（3）酸奶制作時(shí)殺菌很重要，牛奶一般用巴氏消毒法，所用儀器如接種環(huán)常用灼燒滅菌法，接種室用紫外線(xiàn)滅菌法．
（4）含有抗生素的牛奶不適合（填“適合”或“不適合”）作為酸奶的制作原料．
（5）乳酸菌也常用于泡菜的制作，腌制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化是先增加后減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2014年埃博拉病毒在非洲多國(guó)爆發(fā)，2015年新型冠狀病毒在韓國(guó)引發(fā)“中東呼吸綜合征”，病毒對(duì)人類(lèi)健康的威脅越來(lái)越大．下列有關(guān)病毒的敘述正確的是（　　）
A．接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B．患者的細(xì)胞免疫功能?chē)?yán)重減退而體液免疫功能不受影響
C．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同
D．所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某家庭中的女性甲是原發(fā)性腎性糖尿患者，其雙親沒(méi)有此病，經(jīng)調(diào)查家族中也沒(méi)有人患此病，該女性甲與一表現(xiàn)型正常的男性乙（與此家族沒(méi)有血緣關(guān)系）婚配后，生育一兒子也為原發(fā)性腎性糖尿患者．下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．乙的家族中可能有人是原發(fā)性腎性糖尿攜帶者
B．甲生了一個(gè)患病的兒子，則再生一個(gè)兒子一定是原發(fā)性腎性糖尿患者
C．甲患病，所生兒子也患病，說(shuō)明原發(fā)性腎性糖尿病為伴X染色體隱性遺傳病
D．若光學(xué)顯微鏡下沒(méi)有檢查到染色體數(shù)目異常，甲患病一定是基因重組造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）離體的植物組織和細(xì)胞，對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊，需要配制適宜的培養(yǎng)基．常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，其制備過(guò)程為：配制各種母液→配制培養(yǎng)基→滅菌．
（2）材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導(dǎo)花粉植株的主要影響因素．
①一般來(lái)說(shuō)，花粉處于單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高．選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)醋酸洋紅法來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期．
②培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí)，能促進(jìn)愈傷組織的形成．
（3）用消毒后的花蕾剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織．
（4）一般經(jīng)過(guò)20～30d培養(yǎng)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)花藥開(kāi)裂，長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體．將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上，以便獲得再生植株．在花藥培養(yǎng)中，特別是通過(guò)愈傷組織形成的花粉植株，常會(huì)發(fā)生染色體組數(shù)目的變化．因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在①②③④四個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入培養(yǎng)液和不同添加劑，體外培養(yǎng)人體骨髓造血干細(xì)胞，一段時(shí)間后，對(duì)培養(yǎng)的細(xì)胞采用顯微鏡觀察和化學(xué)方法分析，結(jié)果如下：①中的細(xì)胞為圓餅狀，無(wú)核；②中的細(xì)胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮；③中的細(xì)胞裂解，溢出大量細(xì)菌；④中細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，并出現(xiàn)甲胎蛋白。①②③④培養(yǎng)皿中細(xì)胞發(fā)生的變化依次屬于

A．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變

B．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變

C．細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。

（1）人體免疫器官主要包括        、       （答出兩個(gè)即可）。

（2）以下不屬于第1道免疫防線(xiàn)的是         。

A．溶菌酶         B．皮膚         C．口腔黏膜

（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)______，能產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞稱(chēng)為       。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類(lèi)細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是________。

（4）在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用的細(xì)胞是        。

（5）記憶細(xì)胞在體液免疫過(guò)程中的作用是          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是荷蘭學(xué)者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的是

A．胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)

B．影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸

C．該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

D．單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用吡羅紅和甲基綠染色劑2滴對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，鏡檢觀察呈綠色的部位是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．葉綠體

C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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