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下列關于生物大分子的敘述，正確的是

A. 多糖都是重要的動、植物能源物質

B. 酶是生物體產生的具有催化活性的生物大分子

C. DNA是一切生物遺傳信息的載體

D. RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度（或生成物）變化,有關敘述錯誤的是

A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系

B．圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時，生成物量與時間的關系

C．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率

D．圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應速率與時間的關系

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學根據對細胞膜知識的學習，繪制了細胞膜的亞顯微結構圖，如下圖所示：

（1）請指出圖中的一處明顯錯誤_________________。

（2）有些脂溶性溶劑如苯酚可以溶解[ ]__________________而造成膜的損傷。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有________________________。

（3）細胞識別、細胞膜的功能與圖中的__________（填字母）有關。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)別于其他生物的標志結構，請據圖判斷以下說法錯誤的是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的無膜細胞器是⑨核糖體

B．可以判斷Ⅲ為低等植物，因為它同時具有①和⑥

C．Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物

D．Ⅴ生物體內的核酸水解可得到8種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 當植物油代謝旺盛的生長期轉入休眠期時，體內結合水與自由水的比值常會下降

B. CI-、SO42-、Pb2+等離子都不是細胞需要的

C. 細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在

D. 細胞合成脂肪、DNA、RNA等物質時都需要磷酸鹽

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是

A．滲透吸水

B．滲透失水

C．滲透平衡

D．三者都有可能

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質壁分離，在該過程中細胞的吸水能力__________（變大，變小或不變），液泡的顏色將________（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質壁分離復原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？______，________________。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質壁分離后，不作任何處理質壁分離自動復原了．這是因為__________。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質壁分離的速度將會___________（更快或更慢），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質壁分離復原了．為什么？_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用丙酮從人的口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當的是

A．S1=2S2 B．S1＞2S2

C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法正確的是

A. 此圖可用來表示藍藻細胞的亞顯微結構

B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為2、5

C. 圖中含有RNA的結構只有3、5、6

D. 此圖若表示蛔蟲細胞，則不應有的結構只有1、2、5

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述，正確的是

A. 肺炎雙球菌的轉化實驗屬于基因工程，其變異原理是基因重組

B. 噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長

C. 兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質

D. 兩個實驗的關鍵都是通過物質分離提純技術把DNA和蛋白質分開，單獨去研究它們所起的作用

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