研究人員發(fā)現(xiàn)水稻的兩種矮化突變純合體甲和乙,其突變基因分別位于第1號(hào)、第11號(hào)染色體上(有關(guān)基因用A、a、B、b表示).用甲、乙分別與野生型純合體丙進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)得F1.F1均不表現(xiàn)突變性狀,也不表現(xiàn)中間性狀.田間種植F1得F2,調(diào)查F2群體中突變型與野生型的植株數(shù)目,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答:
組合方式
植株數(shù)
甲×丙
(F1自交)
丙×甲
(F1自交)
乙×丙
(F1自交)
丙×乙
(F1自交)
群體總植株數(shù) 385 412 345 282
突變型植株數(shù) 95 102 85 74
野生型植株數(shù) 290 310 260 208
(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得到的結(jié)論是:矮化突變是由
 
性基因控制的.甲、乙、丙的基因型分別為
 
、
 
 

(2)若將甲與乙進(jìn)行雜交得到的F1種植后得F2,預(yù)計(jì)其中野生型與突變型的比例約為
 
.寫出遺傳圖解.
(3)人們研究了矮化突變體與野生型幼苗對(duì)外源赤霉素的敏感性,結(jié)果如圖.

實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的步驟是:
①選取萌發(fā)狀態(tài)相同的野生型與矮化突變型種子,分別分成等量的五組;
 
;③
 
;
從該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是,外源赤霉素對(duì)野生型和矮化突變體的影響
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)有基因的自由組合定律和赤霉素,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),然后解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于用甲、乙分別與野生型純合體丙進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)得F1.F1均不表現(xiàn)突變性狀,也不表現(xiàn)中間性狀,所以可判斷矮化突變是由隱性基因控制的.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知:甲、乙、丙的基因型分別為aaBB、AAbb和AABB.
(2)將甲與乙進(jìn)行雜交得到的F1種植后得F2,后代中只有雙顯性的個(gè)體表現(xiàn)為野生型,所以野生型與突變型的比例約為9:7,遺傳圖解如下:

(3)為研究矮化突變體與野生型幼苗對(duì)外源赤霉素的敏感性,根據(jù)圖示,實(shí)驗(yàn)步驟為:①選取萌發(fā)狀態(tài)相同的野生型與矮化突變型種子,分別分成等量的五組;②分別加入等量的蒸餾水、5-30 mg/L的赤霉素溶液,適宜條件下培養(yǎng);③一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄苗高.根據(jù)題意和圖示分析可知:外源赤霉素對(duì)野生型和矮化突變體的影響相似.
答案:(1)隱   aaBB    AAbb    AABB
(2)9:7    
遺傳圖解:

(3)②分別加入等量的蒸餾水、5-30 mg/L的赤霉素溶液,適宜條件下培養(yǎng)          
③一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄苗高             趨勢(shì)相同
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律和植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

乙酰膽堿的主要功能是從神經(jīng)細(xì)胞攜帶信號(hào)到肌肉.一旦信號(hào)通過(guò),立即發(fā)生乙酰膽堿
膽堿酯酶
乙酸+膽堿.分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運(yùn)入細(xì)胞重新合成乙酰膽堿,關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是(  )
A、防止遞質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間起作用
B、該酶是生物體內(nèi)催化效率較低的酶之一
C、膽堿被運(yùn)入細(xì)胞可再次利用
D、神經(jīng)毒氣與該酶結(jié)合可擾亂心肌信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞中的能量通貨,關(guān)于ATP的敘述中不正確的是( 。
A、人在饑餓時(shí),ATP可水解為一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸
B、ATP的元素組成有C、H、O、N、P
C、ATP中的能量可來(lái)自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和濫捕青蛙,導(dǎo)致農(nóng)田中的青蛙幾乎消失,蟲害嚴(yán)重,糧食減產(chǎn).近年來(lái)當(dāng)?shù)卮迕褚阎饾u認(rèn)識(shí)到上述做法的危害,停止使用有害農(nóng)藥,同時(shí)在農(nóng)科所科研人員幫助下,向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙;幾年來(lái),蟲害減少,糧食產(chǎn)量提高,農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多.有關(guān)科研人員對(duì)放養(yǎng)后青蛙種群的增長(zhǎng)率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查,獲得結(jié)果如右圖.則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、在圖中a-c段內(nèi),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高
B、在圖中e點(diǎn)是,青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C、在測(cè)量時(shí)期內(nèi),青蛙種群呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D、上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問(wèn)題.
人類的ABO血型是由IA、IB和i三個(gè)基因控制的,如圖為某家族血型遺傳家系圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
[1]圖中Ⅰ1和Ⅱ3的血型為O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型為B型.Ⅱ2和Ⅱ3的血型不同說(shuō)明
 

[2]Ⅱ2與一個(gè)血型為A型的正常女子結(jié)婚,生育了一個(gè)血型為O型且患血友。ㄔO(shè)基因?yàn)閔)的兒子.
(1)該A型正常女子的基因型是
 

(2)Ⅱ2精巢中精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過(guò)程中,i與XH發(fā)生組合的時(shí)期是
 
,IB與IB發(fā)生分離的時(shí)期是
 
.在正常情況下,其一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子,其基因型為
 

(3)若他們?cè)偕粋(gè)兒子,其血型為B型且患血友病的概率為
 

[3]為了降低血友病患兒的出生率,產(chǎn)前診斷可通過(guò)
 
檢查,獲取胎兒的絨毛膜細(xì)胞并檢測(cè)其相關(guān)
 
(染色體或基因),以確定是否終止妊娠.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下面Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題:
Ⅰ.河流、湖泊、沼澤、沿海灘涂等濕地生態(tài)系統(tǒng),享有“生物超市”、“地球之腎”等 美譽(yù).某地為凈化處理以有機(jī)物為主的生活污水而建有一人工濕地,當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保研究人員 對(duì)該濕地展開了生態(tài)調(diào)查研究,如圖是他們繪制的該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解.
(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時(shí),常用
 
法取樣調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的
 
這一特征來(lái)預(yù)測(cè)某些種群數(shù)量的變化趨勢(shì).
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,體現(xiàn)了生物多樣性的
 
使用價(jià)值.發(fā)揮濕地生態(tài)系統(tǒng)作為“生物超市”的作用,也是人們?cè)?div id="vxzf9x5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
層次上對(duì)生物多樣性的保護(hù).
(3)圖中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同構(gòu)成,碳在其內(nèi)主要以
 
的形式進(jìn)行流動(dòng).
(4)當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時(shí),能通過(guò)圖中
 
(填字母)的降解作用消除 污染保持原狀;但生活污水過(guò)量流人會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的
 

Ⅱ.番茄為雌雄同株植物,其植株有茸毛與無(wú)茸毛、紅果與黃果各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由基因D、d與H、h控制.有茸毛植株表面密生茸毛,具有顯著的避蚜效果,但控制有茸毛性狀的基因純合時(shí)植株不能存活.下表是關(guān)于這兩對(duì)性狀的兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn).
雜交組合 親本類型 F1代表現(xiàn)型及數(shù)量(株)
有茸毛紅果 有絨帽黃果 無(wú)茸毛紅果 無(wú)茸毛黃果
♂有茸毛黃果×有茸毛紅果♀ 398 0 201 0
♂有茸毛黃果×無(wú)茸毛黃果♀ 0 283 0 280
(1)根據(jù)雜交組合
 
的親子代表現(xiàn)型,可以判定控制番茄
 
這一性狀的基因位于染色體上.
(2)有人認(rèn)為,決定番茄果實(shí)顏色的基因(H、h)位于細(xì)胞質(zhì)中,這一猜測(cè)的依據(jù)是兩雜 交組合的F1代均表現(xiàn)出了
 
現(xiàn)象.為證實(shí)這一猜測(cè),最簡(jiǎn)單的方法是
 

(3)若已證明上述猜測(cè)是錯(cuò)誤的,欲進(jìn)一步證明上述兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上,可選擇基因型為
 
的番茄植株自花傳粉,然后根據(jù)F1代的表現(xiàn)型及比例判斷.若假設(shè)成立,預(yù)期F1代的表現(xiàn)型及比例為
 

(4)若已證明兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上,讓雜交組合甲產(chǎn)生的全部F1代植株自花傳粉,產(chǎn)生的F2代能存活植株的基因型有
 
種,在每株F1代植株產(chǎn)生的子代數(shù)目相等的情況下,F(xiàn)2代中有茸毛紅果植株所占的比例為
 
,D的基因頻率為
 

(5)據(jù)報(bào)道,番茄紅素具有一定的防癌效果.科學(xué)家將酵母S-腺苷基蛋氨酸脫羧酶基 因(簡(jiǎn)稱S基因)導(dǎo)入普通番茄細(xì)胞,培育出了番茄紅素高的新品種.在這一過(guò)程中,S基因是否成功導(dǎo)入既可根據(jù)受體細(xì)胞是否表達(dá)出
 
的性狀來(lái)判斷,也可用DNA探針進(jìn)行檢測(cè),其后者利用的原理是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物──選修1生物技術(shù)實(shí)踐]
有些微生物能合成纖維素酶,利用這些微生物來(lái)處理廢紙,可以將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源--乙醇.請(qǐng)參照下面的流程圖,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)①需要用含
 
、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),從中篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物.
(2)④處接種的菌種通常是
 
,在產(chǎn)生乙醇(酒精)時(shí)要控制的必要條件是
 

(3)在菌種的分離和培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基和接種工具均要進(jìn)行
 
處理,利用高溫處理時(shí)可使微生物的
 
等物質(zhì)發(fā)生變性.
(4)在人工培養(yǎng)菌種時(shí),往往需要純化菌種.如果要在固體培養(yǎng)基中純化某菌種,最常用的接種方法有
 
 

(5)向糖液接種后,發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的過(guò)程中所用的培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒有添加
 

(6)若接種時(shí)混入了醋酸菌,在⑤發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知神經(jīng)細(xì)胞膜、肌肉細(xì)胞膜兩側(cè)離子的分布不平衡.下表表示的是哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)外離子濃度大小(單位:mmol/L)
離子種類 Na+ K+ 其他陽(yáng)離子 其他陰離子
細(xì)胞內(nèi)部 10 140 a c
細(xì)胞外部 150 4 b d
(1)從表格信息可以看出,細(xì)胞外液的滲透壓主要是由
 
來(lái)維持.
(2)研究發(fā)現(xiàn)靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流形成的,若用蛋白酶處理細(xì)胞膜,K+不再透過(guò)細(xì)胞膜,據(jù)此可推導(dǎo)出細(xì)胞內(nèi)K+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="hfjbrjf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)靜息狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)外離子濃度能維持上述水平,其主要的原因是細(xì)胞膜上
 
的種類和數(shù)量限制了離子的出入.
(4)如圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中,膜電位的變化及細(xì)胞對(duì)Na+和K+的通透性情況.
①接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+、K+的通透性分別發(fā)生了怎樣的變化?
 

②根據(jù)該過(guò)程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測(cè),動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)( 。
A、通過(guò)擴(kuò)散作用吸水
B、通過(guò)擴(kuò)散作用失水
C、通過(guò)滲透作用吸水
D、通過(guò)滲透作用失水

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同步練習(xí)冊(cè)答案