2．如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，兩對配對的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因，數(shù)字代表染色體．據(jù)此所作推斷中正確的是（　�。�
A．該圖中有四條染色單體，且非姐妹染色單體間發(fā)生了片段互換
B．此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異
C．在隨后的過程中，1與3或4之間將發(fā)生自由組合
D．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物

分析 1、染色體變異分為染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的重復(fù)、缺失、易位和倒位，易位發(fā)生在非同源染色體之間．
2、本題是對染色體結(jié)構(gòu)變異的考查，分析題圖可知，左邊是一對同源染色體，右邊是一對同源染色體，兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”，是兩對同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異．
3、二倍體是指由受精卵發(fā)育而來、含有2個(gè)染色體組的個(gè)體；單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，單倍體可能含有多個(gè)染色體組．

解答 解：A、分析題圖可知，該圖中有4個(gè)著絲點(diǎn)，因此是4條染色體，A錯(cuò)誤；
B、分析題圖可知，圖中A和B（a、b）位于一對同源染色體上的相同位置上，因此該染色體發(fā)生了染色體易位（1和4易位，2和3易位），B正確；
C、由題圖可知，1和3是一對同源染色體，3和4是一對同源染色體，因此1與3分離，不能自由組合，C錯(cuò)誤．
D、生物基因型為HhAaBb，可能是二倍體，也可能是由四倍體的生殖細(xì)胞發(fā)育形成的單倍體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是染色體結(jié)構(gòu)的變異，二倍體、單倍體的概念，分析題圖獲取信息判斷變異的類型是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一條由50個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，至少含有H原子（　�。�
A．50個(gè)B．100個(gè)C．49個(gè)D．98個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦噬菌體⑧鏈霉菌．
A．①⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．蛋白質(zhì)、纖維素和DNA都有的元素是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、P、MgD．C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素．
（2）圖中的“（+）”和“（一）”分別表示促進(jìn)和抑制．
（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí)，就會使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式的作用稱為反饋調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對穩(wěn)定．
（4）當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí)，“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分泌量的變化分別是增加、增加和減少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于基因突變的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制過程中
B．基因突變可發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
C．基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型
D．基因突變能產(chǎn)生新的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色．
（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有循環(huán)且依次完全顯隱關(guān)系（即：如果b對b1為顯性，b2對b3為顯性，則b1對b3為顯性）．為進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系，科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn)：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是b5＞b4＞b3＞b2＞b1（若b1對b2為顯性，可表示為b1＞b2，依此類推）．自然界野茉莉花色基因型有幾種15種．
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對基因（A/a，B/b）控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性．請據(jù)此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：白色：淺紅色：粉紅色：紅色：深紅色=1：4：6：4：1．
（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株什么品系的野茉莉進(jìn)行自交？淺紅色或紅色，并預(yù)期可能的結(jié)果，若子代若子代全為淺紅色或（紅色），則為第一種情況，若子代出現(xiàn)深紅色或出現(xiàn)白色，則為第二種情況．
（4）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會死亡．現(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請計(jì)算F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值9：6（3：2）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學(xué)概念的解釋，正確的是（　�。�
A．基因突變就是指DNA分子上堿基對的缺失、增加和替換
B．染色體組型是指生物所有細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目的全貌
C．氫的載體是一類輔酶，在碳反應(yīng)中能將CO2還原為糖的一中能源物質(zhì)
D．離子通道具有物質(zhì)運(yùn)輸功能，但沒有識別功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案