科學(xué)家將人的紅細(xì)胞的質(zhì)膜中磷脂成分提取出來(lái),并將它置于燒杯中的空氣和水界面上,在一定溫度條件下,該膜面積相當(dāng)于原來(lái)質(zhì)膜表面積的兩倍。此膜在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中磷脂分子的排列方式最可能的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖, A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式。(2)中的[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中字母,在空格上寫(xiě)出該過(guò)程的名稱(chēng)。 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本骨架是 (用字母表示)。
(2)可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降氖菆D中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] 。
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn): 。而通過(guò)吞噬細(xì)胞吞噬病原體可以推斷出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖, A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式。(2)中的[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中字母,在空格上寫(xiě)出該過(guò)程的名稱(chēng)。 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本骨架是 (用字母表示)。
(2)可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降氖菆D中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] 。
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn): 。而通過(guò)吞噬細(xì)胞吞噬病原體可以推斷出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖, A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式。(2)中的[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中字母,在空格上寫(xiě)出該過(guò)程的名稱(chēng)。 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本骨架是 (用字母表示)。
(2)可能代表氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降氖菆D中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] 。
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn): 。而通過(guò)吞噬細(xì)胞吞噬病原體可以推斷出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家將人的紅細(xì)胞的質(zhì)膜中磷脂成分提取出來(lái),并將它置于燒杯中的空氣和水界面上,在一定溫度條件下,該膜面積相當(dāng)于原來(lái)質(zhì)膜表面積的兩倍。此膜在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中磷脂分子的排列方式最可能的是
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