下列生命活動中不需要ATP提供能量的是(  )
A、葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/span>
B、吞噬細胞吞噬病原體的過程
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈
考點:ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:本題主要考查ATP的有關(guān)知識.
ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團.“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵.ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
解答: 解:A、葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑嵤侵鲃舆\輸過程需要消耗ATP提供的能量,故A選項錯誤;
B、吞噬細胞吞噬病原體的過程是胞吞,需要消耗ATP提供的能量,故B選項錯誤;
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖,不需要消耗ATP提供的能量,故C選項正確;
D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈,需要消耗ATP提供的能量,故D選項錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述,錯誤的是( 。
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B、當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
C、甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動物激素--促胰液素
⑦DNA易被龍膽紫溶液染成紫色.
A、二項B、三項C、四項D、五項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,最合適用標志重捕法的是( 。
A、調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度
B、調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度
C、調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度
D、調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
乙醇
氧化
肝臟
乙醛
氧化
乙酸→…CO2+H2O.
A、乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化
B、體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C、乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水,同時釋放能量
D、正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于人體具有的調(diào)節(jié)機能,因此人體的內(nèi)環(huán)境能保持穩(wěn)態(tài).對以下模式圖分析正確的是( 。
A、若M代表肝臟,甲、乙代表葡萄糖,A、B代表途徑,則飯后4小時增強的途徑是A
B、若M代表人體,甲、乙代表水分,則B途徑有3條
C、若此圖代表一個體溫調(diào)節(jié)的反射弧,則M代表下丘腦,在A過程中既有電信號的傳導(dǎo)又有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D、若此圖代表一個降壓反射的反射弧,則M位于延髓,B代表交感神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(  )
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞
B、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
C、免疫細胞只包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B、③侵染植物細胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C、④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D、⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與生物學(xué)史實相符的是(  )
A、孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律
B、范?海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣
C、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻
D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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