【題目】下列有關(guān)細胞分裂的敘述,錯誤的是( )
A.二倍體動物的體細胞在有絲分裂后期,細胞的每一極均含有同源染色體
B.某動物在精子形成時,若姐妹染色單體未分離,則可形成性染色體組成為XXY的后代
C.某二倍體動物細胞內(nèi)含有10條染色體,則該細胞不可能處于有絲分裂后期
D.某二倍體正常分裂的細胞含有兩條Y染色體,則該細胞不可能是初級精母細胞
【答案】B
【解析】A、有絲分裂過程中同源染色體不分離,后期細胞的每一極均含有同源染色體,A符合題意。
B、性染色體組成為XXY的個體應(yīng)是父方減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離或母方減數(shù)分裂錯誤,不可能是父方減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離,B不符合題意。
C、二倍體動物細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目應(yīng)是4的整數(shù)倍,細胞內(nèi)含有10條染色體,不可能處于有絲分裂后期,C符合題意。
D、初級精母細胞應(yīng)同時含有X和Y染色體,D符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】本題主要考查了有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化的相關(guān)知識點,需要掌握在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細胞中才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是與高中生物實驗或探究活動有關(guān)的內(nèi)容。請回答問題:
(1)在下述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______,需要水浴加熱的是______,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是_______(以上均填標號)。
①生物組織中還原糖的鑒定
②觀察細胞中的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧低溫誘導(dǎo)染色體加倍
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,對于上述實驗,下列各項處理中正確的是_____
A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞
C.做①實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫溶液代替雙鎖脲試劑
(3)學(xué)生在調(diào)査人類遺傳病時,應(yīng)選取發(fā)病率高的_____(單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體異常遺傳病)來調(diào)查,若調(diào)査該病的發(fā)病率,最好用_____方法來調(diào)查。
A.人群中隨機抽樣調(diào)查
B.在患病家族中逐代調(diào)查
(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中,取樣計數(shù)前應(yīng)___________,短時間內(nèi)酵母菌呈_____型增長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究CO2對光合作用的影響,現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計了以下實驗(CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平):
試管 號 | 試劑 (每支試管中的溶液總量相等) | 實驗步驟 | ||
步驟1 | 步驟2 | 步驟3 | ||
1 | CO2緩沖液母液:清水=1:7 | 取生長旺盛的大蒜葉,用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干,排出小圓形葉片中的氣體 | 將小圓形葉片隨機均勻分為4組,置于4只試管底,管口密閉,將各試管置于燈箱內(nèi) | 觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況 |
2 | CO2緩沖液母液:清水=1:5 | |||
3 | CO2緩沖液母液:清水=1:3 | |||
4 | 清水 |
(1)為確保實驗結(jié)果的可靠性,在控制變量時,與生物材料有關(guān)的無關(guān)變量是_____________。(答兩點)
(2)比較1號和2號試管,若觀察到_____________的現(xiàn)象,說明適當提高CO2濃度可以提高光合作用強度。
(3)比較2號和3號試管,觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致,說明此時____________增加已經(jīng)不再影響光合作用強度。
(4)實驗中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是_____________(填CO2或O2)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將含有15N—15N—DNA的大腸桿菌放入以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)n代,分離出細菌中的DNA做密度梯度超速離心和分析,下列敘述錯誤的是( )
A.離心后的條帶分布于離心管的上部和中部
B.離心后的條帶分布于離心管上部的占(2n-2)/2n
C.含有15N的子代DNA分子占總數(shù)的1/2n
D.含有14N的子代DNA分子占總數(shù)的100%
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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
某同學(xué)欲從土壤中篩選能夠分解尿素的細菌,請回答以下問題:
(1)在篩選具有分解尿素能力的細菌時,應(yīng)將土壤樣品用________稀釋,然后接種到以________為唯一氮源的培養(yǎng)基上。
(2)采用________或________法對初步篩選到的菌株進行純化。
(3)若要測定培養(yǎng)液中菌體數(shù),可在顯微鏡下用________直接計數(shù),與涂布平板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較________,原因是______________。
(4)將lmL細菌溶液稀釋100倍,在5個平板上用涂布法分別接入O.lmL稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后,5個平板上的菌落數(shù)分別為2、41、115、126、486,據(jù)此可得出每升溶液中活菌數(shù)為________________。
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【題目】請根據(jù)下列材料回答問題:
材料一:熊在入冬前要吃大量食物,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來,冬眠時體內(nèi)脂肪進行分解作用,以維持生命活動。
材料二:生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝體內(nèi)脂肪可厚達4厘米。
材料三:幼兒曬太陽,可以使其皮膚表皮細胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D,起到預(yù)防佝僂病的作用。
(1)材料一說明脂肪是_________,分布在動物內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有_________的作用。
(2)材料二說明脂肪具有___________的作用。
(3)材料三說明維生素D具有________的作用,維生素D和膽固醇都屬于_________類的脂質(zhì)。
(4)一般用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪,顏色反應(yīng)是_____________色。
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【題目】科研小組為研究某種植物的花色遺傳,做了一系列的實驗,實驗一將A、B兩個白花品系雜交,得F1,F(xiàn)1都開紫花,F(xiàn)1自花傳粉產(chǎn)生F2,收獲的F2紫花324株,白花252株。
該植物的高產(chǎn)與低產(chǎn)受另一對等位基因(G、g)控制,科研小組做了實驗二,甲組:高產(chǎn)×高產(chǎn),雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=14:1;乙組:高產(chǎn)×低產(chǎn),雜交后代高產(chǎn):低產(chǎn)=5:1;丙組:低產(chǎn)×低產(chǎn),雜交后代全部低產(chǎn)。請根據(jù)雜交實驗的結(jié)果分析回答:
(1)試驗一中,紫花和白花這對相對性狀至少受____________對等位基因的控制,其遺傳遵循___________定律。若用字母A、a;B、b;C、c……表示控制花色的等位基因,考慮最少對等位基因控制該性狀的可能,則F1的基因型為_____________(按字母順序)。F2紫花中純合子所占的比例為_____________。
(2)根據(jù)實驗二的結(jié)果可以判斷____________為顯性性狀。甲組不符合3:1的原因是_____________,乙組的高產(chǎn)親本中純合子與雜合子的比例為_____________。
(3)現(xiàn)用兩紫花高產(chǎn)植株雜交,子代中紫花高產(chǎn):紫花低產(chǎn):白花高產(chǎn):白花低產(chǎn)=9:3:3:1,淘汰白花植株,讓其余植株自由交配,子代中G基因的頻率是____________。
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【題目】下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是( )
營養(yǎng)級 | 單位:102kJ/(m2a) | ||
GP | NP | R | |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為11.3%
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用五個GP之和表示
D.④營養(yǎng)級GP的去向中,有一部分能量通過自身的糞便流向分解者
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【題目】孟德爾在探索遺傳定律時運用了“假說—演繹”法。下列敘述錯誤的是
A. 發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式
B. “測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測
C. 假說的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由遺傳因子決定的”
D. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法
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