如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請回答下列問題
（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有（填標(biāo)號）
 

（2）圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 

（3）在正常情況下，圖中[
 
]
 
中的CO2濃度最高．
（4）肝細胞所生活的液體環(huán)境是
 
，毛細血管壁的上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是指
 
．
（5）組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到毛細血管的？
 
（用圖中標(biāo)號和箭頭表示）
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：由圖可知，1是組織細胞，2是血漿，3是組織液，4是淋巴．胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．
解答： 解：（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有2血漿、3組織液、4是淋巴．
（2）組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是3組織液．
（3）細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳，所以在組織細胞中二氧化碳濃度最高．
（4）肝細胞生活的液體環(huán)境是組織液，毛細血管壁的上皮細胞內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液．
（5）組織細胞中二氧化碳從組織細胞進入組織液，再進入血漿參與體液運輸，方向是1→3→2．
故答案為：
（1）2.3.4
（2）3 組織液
（3）1 組織細胞
（4）組織液     血漿和組織液
（5）1→3→2
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境組織，識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中1、2、3、4所代表的名稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗操作能夠達到預(yù)期結(jié)果的是（　�。�
A、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗和觀察植物細胞的有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進入瓊脂塊的速率
C、在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用澄清的石灰水，可準(zhǔn)確判斷酵母菌細胞呼吸方式
D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學(xué)家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國科學(xué)家托馬斯?祖德霍夫獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．獲獎理由是“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)--囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制”．蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了囊泡傳輸所需的一組基因；詹姆斯?羅思曼闡明了囊泡是如何與目標(biāo)融合并傳遞的蛋白質(zhì)機器；托馬斯?祖德霍夫則揭示了信號是如何引導(dǎo)囊泡精確釋放被運輸物的．三位科學(xué)家揭開了細胞精確控制物質(zhì)運輸和投遞的神秘面紗．動物乳腺上皮細胞正常生理活動過程中也離不開囊泡的運輸調(diào)節(jié)機制．下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）在上述酪蛋白乳糖等有機物的合成、加工、運輸、分泌過程中，起重要作用的細胞器是
 
．
（2）囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用．囊泡可以將物質(zhì)投送到細胞外也可以投送給特定的細胞器，物質(zhì)投送到細胞外的方式是
 
．物質(zhì)投送過程體現(xiàn)了膜的特性是
 
．能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有
 
．（填化學(xué)成分）
（3）動物乳汁中含有免疫球蛋白，乳腺細胞含有免疫球蛋白基因，但科學(xué)工作者通過研究分析發(fā)現(xiàn)免疫乳腺細胞不能合成免疫球蛋白，研究物質(zhì)合成和分泌過程常用的科學(xué)方法是
 
．乳腺細胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅屬于XY型性別決定的生物，常作為遺傳學(xué)實驗材料．果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制．下表是兩只親本果蠅交配后，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例．請分析回答下列問題：
灰身
紅眼		灰身
白眼		黑身
紅眼		黑身
白眼
雄性
3
15
3
15
1
15
1
15
雌性
6
15
0
1
15
0
（1）基因B、b的根本區(qū)別是
 
．果蠅缺失一條染色體稱為單體，這種變異屬于
 
．
（2）己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，該基因型為
 
．
（3）果蠅的眼色受多對等位基因的控制．野生型果蠅的眼色是暗紅色，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變?nèi)后w，眼色分別為白色、朱紅色、棕色．以上群體均為純合子，相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上．
①實驗中發(fā)現(xiàn)，隱性的突變?nèi)后w中，任何兩個隱性突變?nèi)后w個體間的雜交后代都是暗紅眼，說明眼色至少受
 
對等位基因控制．
②進一步研究發(fā)現(xiàn)，任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素--朱紅色和棕色在眼中積累導(dǎo)致的，那么哪種眼色對應(yīng)的等位基因控制另外兩種眼色的表達
 
 （白色/朱紅色/棕色）．
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅，控制眼色的基因型是雜合的，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅（控制艱色的基因都是隱性的）進行測交，請預(yù)測測交后代結(jié)果，并做出雜合基因有幾對的結(jié)論．
Ⅰ如果測交后代
 
，說明控制眼色的基因有一對雜合；
Ⅱ如果測交后代
 
，說明控制眼色的基因有兩對雜合；
Ⅲ如果測交后代
 
，說明控制眼色的基因有三對雜合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某研究小組開展的實驗過程及所得結(jié)果：先分別將八片相同的某種植物的葉表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中．10分鐘后，把每一葉片表皮置于顯微玻片上，并加一滴曾浸泡過該表皮的溶液．然后在顯微鏡下觀察，在約20個細胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細胞．所得結(jié)果如下表：
蔗糖濃度（mol/dm3）質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細胞總數(shù)
0.00022
0.05020
0.10018
0.15120
0.20320
0.251620
0.301919
0.352121
請回答下列問題：
（1）本實驗的研究課題是
 
．
（2）請在圖甲的坐標(biāo)系中較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖，以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系．

（3）在題（1）的曲線圖中，當(dāng)蔗糖濃度為0.20mol/dm3時，試找出呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率是
 
．在此濃度的蔗糖溶液中，為什么有些細胞呈現(xiàn)質(zhì)壁分離，另一些則不呈現(xiàn)？試加以說明．
 
．
（4）有人提出利用上述實驗原理可以來測定細胞的細胞液濃度的大概范圍，下面是將細胞液濃度相同的幾個細胞（如圖乙所示）置于不同蔗糖溶液濃度（A--D）下的細胞狀態(tài)，則這幾個細胞的細胞液濃度范圍相對最精確的是在
 
之間．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖縱軸為酶促反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度．如果當(dāng)酶量增加到原來的兩倍時，則能正確表示底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于選擇透過性膜和半透膜的關(guān)系，正確的說法是（　�。�
①具有半透性一定具有選擇透過性；
②具有選擇透過性一定具有半透性；
③活的生物膜才具有選擇透過性；
④只有活的生物膜才具有半透性．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境是指（　�。�
A、細胞外液
B、血液和細胞內(nèi)液
C、細胞外液和消化液
D、細胞內(nèi)液和細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不能明顯增大細胞的生物膜面積以利于酶的附著從而提高代謝效率的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、葉綠體的基粒
B、線粒體的嵴
C、胰腺細胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、分泌過程中形成的囊泡

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