4.下列關于細胞知識的敘述,不正確的是(  )
A.硝化細菌、酵母菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.能進行需氧呼吸的細胞不一定含有線粒體
C.不同的細胞內,核仁的大小和數(shù)量都是一定的
D.細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的蛋白質的種類和數(shù)量

分析 原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA.

解答 解:A、細胞生物中均含有核糖體這種細胞器,并且均具有DNA和RNA,A正確;
B、能夠進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,如原核生物中的藍藻、硝化細菌等,它們的細胞結構中沒有線粒體,但是細胞質中含有與有氧呼吸有關的酶系統(tǒng),B正確;
C、不同的細胞內,核仁的大小和數(shù)量不同,C錯誤;
D、細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的蛋白質的種類和數(shù)量,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了細胞結構和細胞代謝的相關知識,考生要能夠識記所有細胞中均含有核糖體,并且遺傳物質均為DNA;能夠識記原核生物中特殊實例,如藍藻既能進行光合作用也能進行有氧呼吸;能夠識記不同的細胞中核仁的大小和數(shù)量不同等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A.細胞核控制細胞的代謝
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示結構只有通過電子顯微鏡才能觀察到.
(2)對細胞有支持和保護作用的結構是[①]細胞壁;它的合成與[⑤]高爾基體有關.
(3)圖中的②主要成分是磷脂分子和蛋白質分子;②的功能越復雜,其上蛋白質的種類和數(shù)量越多.
(4)合成蛋白質的場所是[10]核糖體,分泌蛋白的加工在[⑧]內質網(wǎng)、[⑤]高爾基體中進行.
(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時,發(fā)現(xiàn)細胞呈紫色,這些色素存在于[⑦]液泡,與植物葉肉細胞比較,洋蔥根尖分生區(qū)細胞不含有的細胞器是[⑦]液泡、[⑥]葉綠體.
(6)具有遺傳物質的細胞結構是[⑥]葉綠體、[③]線粒體和[11]細胞核.
(7)細胞中膜面積最大的結構是[⑧]內質網(wǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關生命活動調節(jié)的問題:

組別處理培養(yǎng)
A組去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙遮光,觀察枝條生根情況
B組不去掉嫩葉,浸于10ppm的NAA溶液中
C組不去掉嫩葉,浸于清水中
 圖A 

(1)生產上常用生長素類似物萘乙酸(NAA)處理扦插枝條,促其生根.為了驗證萘乙酸的生理作用與生長素作用相似,某人取生長狀況一致的某植物嫩枝若干條,隨機平分為A、B、C三組,進行了如圖A中所示實驗:
①實驗中有兩組對照實驗,若B組生根最多,則說明嫩葉能產生促進生長的物質(生長素)或萘乙酸促進扦插枝條生根的最適濃度大10ppm.
②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是避免光對植物生根產生影響(或避免光對實驗結果的千擾).
(2)圖B表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過程,結構乙是結構甲中⑤的放大.突觸由結構甲中的③④⑤(填標號)共同構成.結構乙的結構特點是具有一定的流動性.
(3)圖C中促進②進行分解的激素有胰高血糖素和腎上腺素;⑥代表的物質有肝糖元和肌糖元(糖元).
(4)圖D中A結構的名稱為下丘腦體溫調節(jié)中樞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一所示細胞是否適合做制備細胞膜的材料?不適合,原因是該細胞含有核膜和細胞器膜.
(2)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是同位素標記法.如用3H標記某種參與抗體合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為②③⑦①(用圖中序號表示).
(3)藍藻與圖二細胞都能發(fā)生光合作用,但結構上的區(qū)別是藍藻沒有葉綠體.
(4)若圖二表示根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結構是②⑧(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C為調節(jié)物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式為神經(jīng)-體液調節(jié),當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C(填字母)增多,在機體內通過促進肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖,以維持機體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿病.
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細胞傳到下丘腦的神經(jīng)細胞,而不能反向進行的原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)血液中物質A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節(jié)方式稱為反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)教材填空
(1)獨特的雙螺旋結構 為DNA復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對原則  保證了DNA復制能夠準確的進行.
(2)基因自由組合定律的實質是:非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因  自由組合.
(3)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對人體內環(huán)境中pH及調節(jié)途徑敘述不正確的是( 。
A.血液中C02過多時會刺激神經(jīng)中樞(腦干延髓)促進呼吸運動將CO2排出
B.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸
C.血液中Na2CO3過多,就與H2C03結合成NaHCO3
D.人體血液的pH通常維持在7~7.45之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖表示不同的生物或成分,下列說法不正確的是( 。
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,則四種生態(tài)系統(tǒng)的群落結構復雜程度依次是b>d>c>a
C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最高
D.若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群

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