8.下列是有關(guān)實驗問題的敘述,其中正確的是(  )
A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,常以液泡的大小為觀察指標(biāo)
B.生命活動旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體都具有流動性
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片

分析 1、在顯微鏡的使用方法中,眼睛觀察的部位有這樣幾種:對光時,眼睛看著目鏡內(nèi),手轉(zhuǎn)反光鏡,直到在目鏡中看到明亮的視野;使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,為了避免損壞玻片,眼睛要看著物鏡;將鏡筒降到最低,反方向轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋,提升鏡筒時,眼睛看著目鏡內(nèi)尋找物象;找到物像并調(diào)至清晰后,兩眼睜開,左眼觀察,右眼繪圖.所以使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,為了避免損壞玻片,眼睛一定要看物鏡.
2、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
3、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,表達(dá)式為:C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量;酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,表達(dá)式為:C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量.

解答 解:A、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,細(xì)胞失水,液泡的體積變小,則液泡的大小為觀察指標(biāo),A正確;
B、生命活動旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)和葉綠體都具有流動性,而細(xì)胞壁具有支持和保護作用,不具有流動性,B錯誤;
C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,則探究酵母菌的呼吸方式用是否產(chǎn)生酒精來予以確定,C錯誤;
D、若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡時,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來升高鏡筒,應(yīng)直接移走低倍鏡換上高倍鏡,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查顯微鏡的使用、質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究酵母菌的呼吸方式,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物中,抗病和感病這對相對性狀有一對等位基因控制,要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是

A.抗病株×感病株

B.抗病純合體×感病純合體

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.狂犬病是由狂犬病毒(遺傳物質(zhì)為RNA)引起的,人類也會因獵犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播.就目前而言,注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑.要研制狂犬疫苗,必須知道狂犬病毒的大分子組成,設(shè)計實驗探究其物質(zhì)組成.
(1)實驗原理:RNA溶液遇吡羅紅染液顯紅色.
還需要補充的兩個實驗原理是:
①蛋白質(zhì)溶液與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色 ②(2)④(3);
②DNA溶液遇甲基綠染液呈綠色.
(2)實驗步驟:
①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B、C;
②向A試管中滴加適量的甲基綠染液;
③向B試管中滴加適量吡羅紅染液;
④向C試管中滴加1mL0.1g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再滴入4滴0.01g•mL-1的CuS04溶液,搖勻..
(3)設(shè)計一個表格并記錄實驗結(jié)果.
試管ABC
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑
現(xiàn)象不變色紅色紫色
結(jié)果不存在DNA存在RNA存在蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.糖類D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)無絲分裂的敘述,不正確的是( 。
A.在動植物體內(nèi),在高度分化成熟的組織中,以無絲分裂的方式實現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的
B.在進(jìn)行無絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實現(xiàn)平均分配
C.蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無絲分裂
D.在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過程中,胚乳細(xì)胞的增殖是以無絲分裂方式進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法不正確的是( 。
A.如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常
B.若在復(fù)制時和分裂時均正常,則該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C.若染色體1和2發(fā)生部分片段的交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行
D.如圖基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請據(jù)圖回答:


(1)細(xì)胞圖象D→F屬于有絲分裂,D→A屬于減數(shù)分裂,判斷的理由是D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,而D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半.
(2)寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab.
(3)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中1、3階段(用數(shù)字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式,下列敘述中正確的是( 。
A.均為主動運輸B.Ⅱ和Ⅲ為主動運輸,Ⅰ和Ⅳ為被動運輸
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用D.Ⅲ為主動運輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖一表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜方式,A、B、C、D代表膜結(jié)構(gòu)成分,a、b、c、d(膜上各箭頭表示該物質(zhì)進(jìn)出膜的方向和方式)表示進(jìn)出膜的物質(zhì).圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積.請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜有別于其他膜的成分是[C]多糖.
(2)若圖一為紅細(xì)胞膜,則圖中箭頭[a]表示鉀離子的吸收過程.
(3)若圖一是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時,激素胰高血糖素將會增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是葡萄糖.
(4)若圖一是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則靜息狀態(tài)下該膜上側(cè)的電位差為正(正或負(fù)).
(5)請根據(jù)圖二中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的分泌后這3種生物膜的面積變化.

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