15.當其他條件最適宜時,北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如下圖所示,光合速率以干重增加速率(mg/單位面積h)表示.請回答下列問題:
(1)20℃條件下,C點以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度.若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,則葉綠體中[H]合成速率將會變小(變大、不變、變小),C點將向左下 方向移動.
(2)30℃條件下,5Klx光照強度時的總光合速率等于(大于、等于、小于)B點代表的總光合速率.
(3)在研究30℃條件下光照強度對北沙參葉片凈光合速率的影響時,除了光照強度外,其他條件均保持相同的目的是排除光照強度外的其他因素對實驗產(chǎn)生的影響(或:排除無關變量的干擾).

分析 據(jù)圖分析:光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中可以看出,20℃條件下,植物呼吸速率為2mg/單位葉面積•h,30℃條件下,植物呼吸速率是4mg/單位葉面積•h.40℃條件下,植物呼吸速率是,6mg/單位葉面積•h.
實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.

解答 解:(1)20℃條件下,C點已經(jīng)達到北沙參的光飽和點,C點以后北沙參光合速率不再增大的限制因素不再是自變量光照強度,而是無關變量溫度.將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,二氧化碳固定為三碳化合物的量減少,消耗[H]的速率會變小,光飽和點會向左下方移動.
(2)據(jù)圖分析,30℃條件下,5Klx光照強度時,北沙參的呼吸作用速率為4mg/單位葉面積•h,凈光合作用速率為6mg/單位葉面積•h,實際的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率=6+4=10mg/單位葉面積•h,B點時呼吸作用速率為2mg/單位葉面積•h,凈光合作用速率為8mg/單位葉面積•h,實際的光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率=2+8=10mg/單位葉面積•h,故二者的總光合作用速率相等.
(3)研究30℃條件下光照強度對北沙參葉片凈光合速率的影響時,自變量是光照強度,因變量是光合作用速率,其余無關變量條件均保持相同的目的是排除光照強度外的其他因素對實驗產(chǎn)生的影響(或:排除無關變量的干擾).
故答案為:
(1)溫度      變小      左下
(2)等于
(3)排除光照強度外的其他因素對實驗產(chǎn)生的影響(或:排除無關變量的干擾)

點評 本題綜合考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關知識,意在考查考生分析曲線圖的能力和數(shù)據(jù)處理能力等.考生要能夠識記光合作用過程中的物質變化,識記發(fā)現(xiàn)過程中的相關實驗的結論;能夠從圖中獲得相關數(shù)據(jù),能夠利用實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率進行相關計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究低濃度NaHSO3 溶液對水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:
(1)實驗報告
①材料用具:
乳熟期的溫室盆栽水稻,1mmol/LNaHSO3 溶液,蒸餾水,噴壺,光合分析測定儀等.
②實驗步驟:
第一步:選取若干株型、長勢、葉片均一致的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組,甲組為對照組,乙組為實驗組.
第二步:每天傍晚分別將等量的蒸餾水、1mmol/LNaHSO3溶液灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測定光合速率.
③結果與分析:
實驗結果見圖1,經(jīng)分析可以得出的結論是不同光照強度下低濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率

(2)研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內葉綠體形成ATP的能力,進而加快對圖2中A、B、D(填字母A~D)物質的利用.
(3)研究小組利用上述條件設計實驗,證明了0.2umol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mmol/LNaHSO3 效應相同,兩者共同處理既不存在累加效應,也無抑制效應.請用柱形圖繪制出實驗結果(實驗光照強度為1000umol•m-2•s-1).

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6.下列有關生物學實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.紫色洋蔥可用于觀察細胞有絲分裂、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗
B.探究酵母菌的細胞呼吸方式要用重鉻酸鉀溶液,一定條件下,與酒精反應溶液顏色呈灰綠色
C.科學家利用同位素標記獲得了許多重大發(fā)現(xiàn),如卡爾文循環(huán)、細胞膜具有流動性、DNA是遺傳物質
D.探究酵母菌在不同氧氣條件下的呼吸方式的實驗屬于對比實驗

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3.克隆又稱為無性繁殖,通常是利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有相同基因組成后代的過程.下列關于克隆的敘述中,錯誤的是( 。
A.用生長素類似物處理插條時,要盡量去除插條的側芽和幼葉
B.用射線或某些試劑處理愈傷組織,可以誘發(fā)并篩選得到突變體
C.動物體細胞培養(yǎng)時,少數(shù)核型發(fā)生改變的細胞可能獲得不死性
D.利用動物體細胞克隆時,可將供體細胞注入去核的MⅡ卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.關于下列實驗圖的敘述中,正確的是( 。
A.經(jīng)圖①所示操作后,顯微鏡可見細胞內液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變深
B.若要看清圖②中處于分生區(qū)的細胞,應將裝片適當向右移動
C.圖③中將物鏡由甲轉換成乙,則視野中觀察到的細胞的數(shù)目減少
D.圖④是利用樣方法調查某植物的種群密度,此樣方內該植物種群密度為3株/m2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體激素的敘述,錯誤的是

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B.激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用

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(2) 乙圖中的染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為 、

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