A. | 6% | B. | 8% | C. | 78% | D. | 92% |
分析 性染色體上的基因由可能成單存在,如紅綠色盲基因,Y染色體上無等位基因,因此男性基因總數(shù)與女性體內(nèi)等位基因總數(shù)有差別,在確定種群等位基因及其總數(shù)時應(yīng)分別考慮.色盲基因的頻率=$\frac{色盲基因總數(shù)}{2×女性個體數(shù)+男性個體數(shù)}$×100%.據(jù)此答題.
解答 解:Xb的頻率=$\frac{色盲基因總數(shù)}{2×女性個體數(shù)+男性個體數(shù)}$=(7.36%+2×0.32%+4%)÷{2×(42.32%+7.36%+0.32%)+(46%+4%)}×100%=8%.
故選:B.
點評 本題考查基因頻率的變化,要求考生識記基因頻率的概念,掌握基因頻率的相關(guān)計算,明確性染色體上基因頻率的相關(guān)計算公式,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進行計算,注意準(zhǔn)確計算,避免不必要的錯誤.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)的B淋巴細胞顯著減少 | B. | 仍有部分體液免疫功能 | ||
C. | 仍有部分細胞免疫功能 | D. | 體內(nèi)的T淋巴細胞增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 試管用濾膜封口 有利于氣體通過又能防止污染 | |
B. | GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同作用 | |
C. | 圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出促進作用,GA3的這種作用更為顯著 | |
D. | 據(jù)圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記憶細胞 | B. | 漿細胞 | C. | 抗體 | D. | 效應(yīng)T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 | |
B. | 生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變 | |
C. | 基因突變會定向形成新的等位基因 | |
D. | 基因突變對生物的生存往往是有害的,不利于生物進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 諾如病毒不屬于原核生物 | |
B. | 嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞 | |
C. | 反復(fù)感染該病的主要原因是機體免疫功能被損 | |
D. | 機體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過多或散熱不暢造成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌對青霉素的抗性 | |
B. | 青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率 | |
C. | 葡萄球菌對青霉素抗性的增強是定向突變的結(jié)果 | |
D. | 葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20個卵原細胞與8個精原細胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生受精卵32個 | |
B. | 受精卵中的DNA一半來自父方,一半來自母方 | |
C. | 減數(shù)分裂和受精作用是維持親子代之間遺傳物質(zhì)穩(wěn)定的重要機制 | |
D. | 有性生殖后代具有多樣性的唯一原因是配子中染色體組合的多樣性 |
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