Question

如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內的不同激素，請分析回答：
（1）當人體受到寒冷刺激時，興奮只由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是

 

．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中b激素和[

 

]

 

激素之間通過協(xié)同作用，共同促進產熱量增加．某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是

 

．
（3）人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌

 

激素增加，最終促使甲狀腺合成并分泌d激素；當d激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為

 

調節(jié)．
（4）在血糖平衡調節(jié)中，當血糖含量升高或降低時，主要通過[c]分泌

 

兩種激素的拮抗作用，使血糖維持相對穩(wěn)定．
（5）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退，臨床上通過靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測定血清中促甲狀腺激素濃度變化，可鑒別病變的部位．甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當給三人分別注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素濃度，測定結果與健康人的對比情況如表．

	促甲狀腺激素濃度（mu/L）
	注射前	注射后
健康人	＜10	10～40
甲	＜10	10～40
乙	10～40	＞40
丙	＜10	＜10

注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是

 

．

Answer 1

考點：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)

專題：

分析：性腺細胞分泌的激素a是性激素，腎上腺細胞分泌的激素b是腎上腺素，胰島細胞分泌的激素c是胰島素和胰高血糖素，甲狀腺分泌的激素d是甲狀腺激素．

解答： 解：（1）興奮在神經元之間是單向傳遞的原因是興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜而不能逆向傳導．
（2）甲狀腺激素和腎上腺素之間通過協(xié)同作用，共同促進產熱量增加．體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，所以下丘腦受損，體溫調節(jié)能力下降甚至喪失．
（3）下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，這種調節(jié)過程為反饋調節(jié)．
（4）胰島素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，兩者是拮抗作用．
（5）下丘腦和垂體受損，血漿中促甲狀腺激素分泌量都減少，甲狀腺受損則引起反饋作用弱，促甲狀腺激素含量升高，所以乙組是甲狀腺發(fā)生病變，如下丘腦受損，則注射適量的促甲狀腺激素釋放激素后促甲狀腺激素會升高而垂體受損則不會，所以甲是下丘腦發(fā)生病變，丙是垂體發(fā)生病變．
故答案為：（1）興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜而不能逆向傳導   
（2）[d]甲狀腺激素     下丘腦
（3）促甲狀腺激素釋放激素    負反饋（反饋）      
（4）胰島素和胰高血糖素 
（5）下丘腦、甲狀腺、垂體

點評：本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)，本題判斷病變的器官較難，解題策略可采用假設法進行推理．