13.如圖所示為某興趣小組根據(jù)測(cè)定相對(duì)酶活力的結(jié)果而繪制的曲線圖.下列相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.各實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的pH應(yīng)保持相同且適宜
B.在40℃條件下實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相對(duì)酶活力可能大于M%
C.該實(shí)驗(yàn)所使用的酶不應(yīng)存在于人體細(xì)胞中
D.低溫和高溫條件下,相對(duì)酶活力均較低的原因是酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、PH值為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜,A正確;
B、從圖中曲線可判斷,70℃條件下酶由于變性活性急劇降低,故40℃條件下實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相對(duì)酶活力大于M%,B正確;
C、據(jù)圖示可知,該酶的最適溫度為60℃左右,而人體酶的最適溫度為37℃左右,故該實(shí)驗(yàn)所使用的酶不應(yīng)存在于人體細(xì)胞中,C正確;
D、低溫條件下酶活力較低,但酶空間結(jié)構(gòu)未遭到破壞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)﹣演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.孟德?tīng)柼岢觥吧镄誀钍怯蛇z傳因子決定的”是孟德?tīng)柤僭O(shè)的核心內(nèi)容

C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容

D.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中化合物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.向淀粉溶液中加入碘一碘化鉀溶液,反應(yīng)后呈橙黃色
B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特試劑,加熱后呈紅黃色
C.向蛋清液中加入雙縮脈試劑A液,加熱后溶液呈紫色
D.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片,觀察到油滴呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖為甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答:

(1)甲病是致病基因位于常染色體上的顯性遺傳。灰也∈侵虏』蛭挥赬染色體上的隱性遺傳。
(2)Ⅲ-9為雜合子的概率是$\frac{1}{4}$,Ⅱ-6的基因型為aaXBY,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8.
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子只患一病的概率是$\frac{5}{8}$,患病的概率是$\frac{17}{24}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)者利用基因工程技術(shù)將某抗旱植株的高抗旱基因R成功轉(zhuǎn)入到一抗旱能力弱的植株品種的染色體上,并得到如圖所示的三種類型.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.若自交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為75%,則目的基因的整合位點(diǎn)屬于圖中的Ⅲ類型
B.Ⅰ和Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%
C.Ⅱ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為$\frac{7}{8}$
D.Ⅰ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是( 。
A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
C.觀察只含該礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液中植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株的生長(zhǎng)發(fā)育狀況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于肝臟在有機(jī)物合成和分解中作用的敘述,不正確的是(  )
A.肝臟是動(dòng)物合成膽固醇和甘油三酯的重要器官
B.高密度脂蛋白以胞吞的方式進(jìn)入肝細(xì)胞,可被加工成膽汁酸
C.肝臟能分泌膽汁乳化脂肪
D.血液中尿素含量過(guò)高,尿素排泄量偏低,可能是肝功能障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.菠菜細(xì)胞和人的骨髓肌細(xì)胞內(nèi)有,而藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體和核糖體B.中心體和高爾基體
C.葉綠體和RNAD.染色體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.撕去洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組.然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理,一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少.此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小情況是( 。
A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等
B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高
C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低
D.無(wú)法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案