類別 | 青魚 | 鰱魚 | 鯽魚 | 鯉魚 |
食性 | 螺螄 | 浮游植物 | 浮游植物 | 雜食 |
A. | 青魚,“S”型 | B. | 鰱魚,“S”型 | C. | 鯽魚,“J”型 | D. | 鯉魚,“J”型 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①②③④ | C. | ② | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強(μmol光子) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率[μ molO2/(m2•s)] | 葉片A | - | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 30 | 30 |
葉片B | - | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗操作分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
①向試管中加入唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
②向試管中加入可溶性的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
③維持溫度(5min) | 0℃ | 37℃ | 60℃ |
④唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩 | |||
⑤向試管中滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
⑥觀察實驗現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 |
A. | ①→③→④→③→⑤→⑥ | B. | ②→③→④→③→⑤→⑥ | C. | ①→②→④→③→⑤→⑥ | D. | ①→③→②→③→④→③→⑤→⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可導致物種進化 | |
B. | 種群數(shù)量減少到K2時遺傳的多樣性會減少 | |
C. | 當種群的變化曲線為Ⅲ,則可推出a點時種群的年齡組成為衰退型 | |
D. | 若a點變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長,則該種群a點后的變化曲線為Ⅰ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜與二倍體、四倍體西瓜相比,是一個新物種 | |
B. | 用射線處理愈傷組織得到的變異植株,其變異來源于突變和基因重組 | |
C. | 染色體變異和基因突變的實質(zhì)都是染色體上的DNA結(jié)構(gòu)的改變 | |
D. | 育種過程中的人工選擇作用使物種基因頻率改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
斐林試劑 | X試劑 | |||
甲液 | 乙液 | A液 | B液 | |
成分 | 0.1g/mL NaOH溶液 | 0.05g/mL CuSO4溶液 | 0.1g/mL NaOH溶液 | 0.05g/mL CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖 | |
B. | EBOV侵人生物體后,直接被漿細胞識別并分泌抗體消滅 | |
C. | EBOV在體內(nèi)加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 | |
D. | EBOV在宿主細胞中復制需要的原料全部由宿主細胞提供 |
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