【題目】某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥(基因Aa控制)和魚鱗。ɑBb控制)進行廣泛社會調(diào)查,得到下圖1的遺傳系譜圖,圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖,圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答:

1)結(jié)合圖1和圖2判斷,CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______,魚鱗病的遺傳方式為______。

2)Ⅰ1的基因型為______;若Ⅱ2和Ⅱ3想再生一個孩子,他們生一個正常男孩的概率為______。

3)圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUGGUG。正常情況下,基因M在其一個細胞中最多有______個,所處的時期可能是______。基因R轉(zhuǎn)錄時的模板位于______(填“a”或“b”)鏈中。若基因Rb鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)?/span>T—A,其對應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>______。

【答案】常染色體隱性遺傳 X染色體隱性遺傳 AaXBY 3/16 4 有絲分裂DNA復(fù)制后到末期前或減數(shù)分裂DNA復(fù)制后到減數(shù)第一次分裂末期前 a GAA

【解析】

分析系譜圖1:甲家族中,Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患CMT1腓骨肌萎縮癥,但他們有一個患該病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳;乙家族中,Ⅰ-3和Ⅰ-4都不含魚鱗病,但他們有一個患該病的兒子,說明該病為隱性遺傳病,由圖2電泳圖可知Ⅰ-3不攜帶魚鱗病致病基因,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

1)根據(jù)以上分析可知,CMT1腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳;魚鱗病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。
2)根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-4可推知Ⅰ-1的基因型為AaXBY;Ⅲ-1兩種病都患,因此Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅱ-3的基因型為AaXBY,他們生一個正常男孩的概率為3/4×1/4=3/16。
3)若Ⅱ9與Ⅱ10所生孩子的基因M為純合子,則有絲分裂DNA復(fù)制后到有絲分裂末期前或減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制后到減數(shù)第一次分裂的分裂末期前最多可以出現(xiàn)4M基因;由于M基因的b鏈轉(zhuǎn)錄形成的堿基序列是AUGGUCUCC,其前三個堿基可以構(gòu)成起始密碼,因此b鏈是模板鏈;若基因Rb鏈中箭頭所指堿基對對A—T突變?yōu)?/span>T—A,其對應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>GAA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蔗糖是一種常見的二糖,下列與蔗糖相關(guān)的說法中,錯誤的是( )

A. 蔗糖必須水解為單糖,才能被人體細胞吸收

B. 缺乏淀粉分支酶的豌豆中蔗糖的含量較高

C. 植物細胞內(nèi)合成蔗糖時需ATP水解為其供能

D. 蔗糖及其水解產(chǎn)物均不與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在棉花葉肉細胞中由A、T、GC四種堿基構(gòu)成的核苷酸有多少種(

A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究光對植物根生長的影響,做了如下實驗:把一株植物培養(yǎng)在裝有營養(yǎng)液的透明容器中,給予單測光刺激,一段時間后,該植物生長狀況如圖所示。下列關(guān)于該實驗的表述正確的是(  )

A. 根的背光生長與營養(yǎng)液的成分有關(guān)

B. 根的背光生長是由于生長素分布不均勻

C. 根的向光側(cè)生長素分布比背光側(cè)多

D. 該植物根系生長方向受重力的影響比受光的影響大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中大量使用抗生素是引起細菌抗藥性增強的重要原因。下圖是細菌抗藥性形成示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 易感菌群中出現(xiàn)具有一定抗藥性的細菌可能是基因突變的結(jié)果

B. 抗藥性基因傳遞給其他細菌產(chǎn)生的變異屬于基因重組

C. 長期使用某種抗生素,就會通過人工選擇產(chǎn)生耐該抗生素的菌群

D. 抗生素的不合理使用,會導(dǎo)致耐藥菌群的出現(xiàn)或造成體內(nèi)菌群失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖,有關(guān)分析錯誤的是( )

A. ①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一

B. 春運期間,北京市的人口數(shù)量變化主要取決于②③

C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了正常的⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是( )

A.基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C.1過程的隨機性是子代Aa1/2的原因之一

D.2子代中aaBB的個體在aaB_1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某雌性動物(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)特定器官內(nèi),連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體DNA數(shù)量變化曲線;圖乙、丙是其細胞分裂兩個過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

1)圖甲中表示有絲分裂的階段是_______________,表示減數(shù)第二次分裂的階段是_______________ 。

2)圖甲中的細胞內(nèi)有同源染色體的階段有______________,基因B、 b分開發(fā)生在____________ 點。

3)圖乙、丙所示的分裂時期在圖甲中分別位于_______________ 、_______________段。

4)圖丙細胞的名稱是___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本庶佑,以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻。兩位科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),某些癌細胞可以產(chǎn)生免疫抑制因子以逃避人體免疫功能。下圖表示其機制:癌細胞能產(chǎn)生一種叫做“PD-LI”的蛋白質(zhì)分子,PD-L1可以與效應(yīng)細胞膜表面有一種叫做“PD-1”的蛋白質(zhì)分子特異性結(jié)合,而PD-L1與PD-1結(jié)合后,使效應(yīng)細胞失活,阻斷效應(yīng)細胞殺死癌細胞。請分析回答:

(1)圖中的效應(yīng)細胞應(yīng)是________________,它是由___________增殖、分化來的。

(2)效應(yīng)細胞識別并殺死癌細胞屬于______________________(填非特異性免疫或特異性免疫),該過程表明免疫系統(tǒng)具有___________________功能。

(3)請你結(jié)合上述兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)提出一種方案,可以恢復(fù)免疫細胞的攻擊力,治療癌癥。__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案